“融错”,让课堂精彩纷呈——浅谈数学教学中“融错”理念的思考和实践感悟

恩格斯说过:"最好的学习是从差错中学习。"郑毓信说过:现代教学思想的一个重要内容是认为学生的错误不可能单纯靠示范和反复练习得到纠正,必须是一个"自我否定"的过程。特级教师华应龙提倡的"融错教育"思想也验证了这一点,华老师珍视学生所犯的错误,喜欢从那些微小的错误中寻找教育契机。让学生的思维在错误与正确之间进行激烈交锋,体会学习的乐趣,从而使融错成为学生乐学的助跑器,发挥错误在数学教学中的魅力。在平时的教育教学中,我们要打破常规的思维方式,使我们的课堂不断生成精彩的风景。