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家庭阅读参与构建全人生阅读路径探索
被引量:
2
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作者
申佳慧
《当代图书馆》
2020年第1期19-22,共4页
本文就"全人生阅读"理念及特点展开分析,指出家庭阅读对于实现全人生阅读的重要性和意义,并从转变思维、创造相遇、营造氛围、丰富体验、回归对话5个方面探索家庭阅读参与构建全人生阅读的路径。
关键词
全人生
阅读
螺旋式阅读力
家庭
阅读
参与
下载PDF
职称材料
题名
家庭阅读参与构建全人生阅读路径探索
被引量:
2
1
作者
申佳慧
机构
辽宁中医药大学图书馆
出处
《当代图书馆》
2020年第1期19-22,共4页
基金
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘互联网+’环境下全民阅读生态系统的构建研究”(项目编号:18YJA870011)成果之一。
文摘
本文就"全人生阅读"理念及特点展开分析,指出家庭阅读对于实现全人生阅读的重要性和意义,并从转变思维、创造相遇、营造氛围、丰富体验、回归对话5个方面探索家庭阅读参与构建全人生阅读的路径。
关键词
全人生
阅读
螺旋式阅读力
家庭
阅读
参与
Keywords
Whole Life Reading
Spiral Reading Literacy
Family Reading Participation
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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1
家庭阅读参与构建全人生阅读路径探索
申佳慧
《当代图书馆》
2020
2
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