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自制螺旋测微演示仪
1
作者
何光荣
《实验教学与仪器》
2005年第10期32-33,共2页
大多数学生对螺旋测微器总是一知半解,不能正确理解和使用这一仪器.究其原因主要有两点:一是螺旋测微器太小,学生不易看清内部结构;二是中学缺乏形象直观、立体感强的螺旋测微演示仪(即使有螺旋测微演示仪,也是平面型的,和实物相差太远...
大多数学生对螺旋测微器总是一知半解,不能正确理解和使用这一仪器.究其原因主要有两点:一是螺旋测微器太小,学生不易看清内部结构;二是中学缺乏形象直观、立体感强的螺旋测微演示仪(即使有螺旋测微演示仪,也是平面型的,和实物相差太远,缺乏直观性).
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关键词
螺旋测微演示仪
自制教具
高中
物理
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职称材料
题名
自制螺旋测微演示仪
1
作者
何光荣
机构
重庆市第十中学
出处
《实验教学与仪器》
2005年第10期32-33,共2页
文摘
大多数学生对螺旋测微器总是一知半解,不能正确理解和使用这一仪器.究其原因主要有两点:一是螺旋测微器太小,学生不易看清内部结构;二是中学缺乏形象直观、立体感强的螺旋测微演示仪(即使有螺旋测微演示仪,也是平面型的,和实物相差太远,缺乏直观性).
关键词
螺旋测微演示仪
自制教具
高中
物理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
自制螺旋测微演示仪
何光荣
《实验教学与仪器》
2005
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