《血液与免疫系统疾病》整合课程在课程思政建设的探索与实践

课程思政是时代对高校医学教育提出的新的教学要求,血液与免疫学是医学教育中重要的必修课程,该课程应积极响应时代对医学教育的要求,在专业课基础上诠释科学知识中蕴涵的人文精神和道德价值观,这对习惯了传统教学的课程组教师将是极大的考验和挑战。首先,需要深入认识课程思政的关键要素,借鉴其他高校成功经验。其次,从课程目标、课程设计、教学方法、教学评价等方面系统构建新的教学体系。最后,选择课程的部分内容优先进行课程思政实践。通过以上方法构建有深度、有难度的《血液与免疫系统疾病》整合课程的课程思政,为实现全方位育人贡献力量。