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学龄期儿童血液微量元素含量与生长发育状况的相关性 被引量:4
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作者 沈珍珍 《基层医学论坛》 2021年第13期1826-1828,共3页
目的探讨学龄期儿童血液微量元素含量与生长发育状况的相关性。方法选择2020年1月—8月在上海市徐汇区中心医院就诊或行健康体检的学龄期儿童100例,测量所有儿童体重、身高、体重指数(BMI),血液微量元素水平,评估儿童生长发育情况,统计... 目的探讨学龄期儿童血液微量元素含量与生长发育状况的相关性。方法选择2020年1月—8月在上海市徐汇区中心医院就诊或行健康体检的学龄期儿童100例,测量所有儿童体重、身高、体重指数(BMI),血液微量元素水平,评估儿童生长发育情况,统计低水平组与中、高水平组儿童血液各种微量元素水平,分析血液微量元素含量与儿童生长发育的相关性。结果低水平身高、体重儿童血锌、镁、铁水平均低于中、高水平儿童,差异具有统计学意义(P<0.05);低水平BMI儿童血镁、铁水平低于中、高水平儿童,血锌水平高于中、高水平儿童,差异具有统计学意义(P<0.05);2组血钙、铜水平相比,差异无统计学意义(P>0.05)。经双变量Pearson相关性分析,血镁、铁含量与身高、体重、BMI呈正相关(P<0.05);锌含量与身高、体重呈正相关,与BMI呈负相关(P<0.05)。结论血液微量元素含量与生长发育具有密切联系,定期检测血液微量元素含量、合理制定饮食结构,对确保儿童健康成长十分重要。 展开更多
关键词 学龄期儿童 生长发育状况 血液微量元素含量 相关性
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