探讨老年尿毒症患者血液透析诱导期的护理

目的探究老年尿毒症患者血液透析诱导期护理。方法对我院收治的48例老年尿毒症患者在血液透析诱导期给予护理干预。结果在血液透析诱导期中,有10例(20.8%)出现恶心、腹部绞痛、血压下降、发热等症状,所有患者经对症处理后,均得以缓解,无放弃治疗,均安全渡过诱导期。结论在透析诱导期中,严格加强患者生命体征及病情的监护,并按照不同护理环节,给予恰当的护理干预,以此科学指导患者安全渡过透析诱导期,改善透析质量和生活质量,以便达到标准血液透析治疗的目的。

对血液透析诱导期的高龄尿毒症患者进行人性化护理的效果探讨

目的 :探讨对血液透析诱导期的高龄尿毒症患者进行人性化护理的临床效果。方法 :将2016年1月至12月期间在四川省成都市第二人民医院接受治疗的104例血液透析诱导期的高龄尿毒症患者作为研究对象。按照随机数表法将这104例患者分为治疗组和对照组,每组各有52例患者。对两组患者均进行血液透析治疗及常规护理。在此基础上,对治疗组患者进行人性化护理。然后,比较两组患者对护理服务的满意率、血液透析相关并发症的发生率及其生活质量的评分。结果 :与对照组患者相比,治疗组患者对护理服务的满意率更高,其生活质量的平均评分更高,其相关并发症的发生率更低(P<0.05)。结论:对血液透析诱导期的高龄尿毒症患者进行人性化护理,能够降低其并发症的发生率,改善其生活质量。

个体化护理用于血液透析诱导期间患者中的效果观察

目的：观察分析个体化护理在血液透析诱导中的效果。方法：选取2013年9月1日-2014年1月30日期间我院的60例血液透析患者，分为试验组（30例）和对照组（30例）。给予对照组患者常规临床护理，在对照组的基础上，给予试验组患者个体化护理干预，观察2组患者的护理干预结果，并统计患者的的临床满意度和不良反应情况。结果：试验组的患者满意度（100．00％）高于对照组的患者满意度（70．00％），P〈0．05，具有统计学差异；试验组的不良反应发生率（3．33％）高于对照组（33．33％）．P〈0．05，具有统计学差异。结论：个体化护理在血液透析诱导中的效果显著，降低不良反应发生率，提高患者满意度，临床透析护理中可考虑加以推广应用。

浅谈血液透析诱导期的临床护理

随着医学技术的进步,疾病谱的变化,血液透析人群呈递增趋势,临床护理工作中加强诱导期透析患者的护理,使其平稳度过从终末期肾病的保守治疗到规律血液透析治疗期尤为重要[1]。为了满足患者的需求,及患者心理以及生理各方面均经历新的模式的转变,对我院28例血液透析诱导期患者进行个性化的护理干预,增强患者信心,取得了满意的效果。现将护理经验总结如下。

加强护理对减少老年尿毒症患者血液透析诱导期心血管事件发生的作用

目的:对老年尿毒症患者血液透析期加强护理对减少心血管事件发生率的作用进行分析和探讨。方法:选择2011年10月到2013年10月在本院进行血液透析治疗的老年尿毒症患者60例,按照随机数表的方法随机将其分为观察组和对照组两组,每组各30例,观察组在血液透析诱导期加强护理,给予心理指导和健康教育,并加强观察监护,做出正确护理处置;对照组患者对照组给予传统经验护理,结束透析诱导期后对两组患者心血管事件的发生率进行统计和比较,并根据结果评价其护理应用效果。结果:观察组心脑血管事件的发生率明显低于对照组,两组经统计学处理有P<0.05,差异具有显著性。结论:在老年尿毒症患者血液透析期对其实施合理的护理措施,能够有效降低心血管事件的发生率,延长老年病人的生存期。

常规护理联合渐进性锻炼在血液透析诱导期患者护理中的效果研究

目的:分析常规护理联合渐进性锻炼在血液透析诱导期患者护理中的效果。方法:选取2019年2月至2020年12月在本院接受治疗的88例血液透析诱导期患者作为研究对象,实施随机分组方法将所有患者平均分为观察组和对照组各44例,其中对照组患者均实施常规护理干预,观察组患者全部实施常规护理联合渐进性锻炼干预,对比两组患者的护理效果。结果:两组患者干预前SAS、SDS评分对比没有显著差异(P>0.05),没有统计学意义,干预后观察组患者的SAS、SDS评分均显著优于对照组患者,对比有明显差异(P<0.05),具备统计学意义。结论:常规护理联合渐进性锻炼在血液透析诱导期患者护理中的效果显著,通过该方法能够有效帮助患者改善血液透析引导期的心理状态,提高后续血液透析治疗的效果,值得临床应用。

老年尿毒症患者行血液透析诱导期护理的效果评价

目的：研究探讨老年尿毒症患者行血液透析诱导期护理的临床效果。方法：选取本院2013年1月至2014年8月收治的老年尿毒症患者100例，所有患者均处于血液透析诱导期，随机分为对照组与研究组，其中对照组给予常规护理，研究组给予护理干预，比较两组并发症的发生率、患者满意率。结果：对照组并发症发生率为32%，研究组为8%，对照组满意度为86%，研究组为98%，两组之间比较其差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对老年尿毒症患者在血液透析诱导期给予有效护理干预，可有效降低并发症的发生率，提高患者满意度，帮助患者安全度过诱导期，值得临床广泛推广应用。

意义疗法结合健康宣教对血液透析诱导期患者抗逆力提升护理中的价值分析

目的:分析意义疗法对血液透析诱导期患者抗逆力提升护理中的应用价值。方法:选取广州市第一人民医院2022年10月-2023年2月血液透析科80例血液透析诱导期患者为研究对象,采取随机数字表法将血液透析诱导期患者分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组实施常规护理,观察组实施意义疗法结合健康宣教,两组患者均干预2个月。比较不同护理方式对患者负面情绪、抗逆力水平以及希望水平的影响。结果:两组患者护理前,SAS、SDS、CD-RISC、HHI评分比较无差异(P>0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。护理后,观察组CD-RISC、HHI评分高于对照组(P<0.05)。结论:在常规护理的基础上实施意义疗法能够可对患者情绪起到稳定作用,降低患者负面情绪,并提高患者抗逆力水平以及希望水平。

纽曼护理模式缓解诱导期血液透析患者压力的效果观察

目的探讨纽曼护理模式缓解诱导期血液透析患者压力的效果。方法 2010年3～9月选择39例首次接受血液透析患者,应用纽曼护理模式对患者进行压力源诊断,根据患者压力源的情况采取3级压力源干预。观察干预后患者压力缓解情况。结果干预后患者能较快地、有效地消除自身、人际间和外在压力源所引发的压力刺激,减少应激反应,心境变开朗,愿意吐露心声,积极主动配合治疗。结论应用纽曼护理模式对诱导期血液透析患者压力进行3级压力源干预,可有效控制和稳定患者的情绪,使患者平稳渡过血液透析诱导期。

心理护理干预对诱导期血液透析患者的效果研究

目的:研究分析心理护理干预对诱导期血液透析患者心理状况的影响。方法:回顾性分析2010年2月-2013年2月期间,笔者所在医院收治的120例血液透析患者的临床资料,治疗期间采用SCL-90量表评估患者接受护理前后的心理状况。结果:躯体化、焦虑、抑郁、敌对、人际关系敏感、恐怖、强迫症等是诱导期血液透析患者的常见心理问题,经临床针对性的心理干预,患者护理后的SCL-90评分情况明显低于护理前,差异有统计学意义(P<0.05),各项评分情况与国内的常模组评分相近。结论:对诱导期血液透析患者进行针对性的心理干预能够有效的降低患者的SCL-90评分,改善患者的心理焦虑状况,提高患者的生活质量。

人性化护理对诱导期血液透析患者负性情绪的影响

目的探讨人性化护理干预对诱导期血液透析患者负性情绪的影响,以便更好的做好护理工作,提高护理质量。方法将本中心48例诱导期血液透析患者随机分为试验组和对照组,每组各24例。对照组给予常规护理,试验组在此基础上更注重"以人为本"的服务理念予人性化护理。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)分别在干预前及干预两周后对两组患者心理状态进行测评。结果干预前观察组与对照组两组心理状况比较无差异(P>0.05),干预两周后观察组抑郁评分及焦虑评分明显低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论人性化护理干预能有效改善诱导期血液透析患者负性情绪,明显减少透析并发症,有利于患者顺利过渡到规律血液透析治疗。

基于达标理论的血液透析诱导期患者健康教育干预措施效果评价

目的:探讨达标理论在血液透析诱导期患者健康教育的效果。方法:将70名血液透析诱导期患者随机分成观察组和对照组各35名。观察组采用达标理论,有针对性实施健康教育。对照组采用常规健康教育。结果:两组患者接受健康教育后,血液透析诱导期患者的健康教育知识掌握,血液透析依从性,对透析中心的满意度的差异均具有统计学意义(P<0.01)。结论:达标理论在血液透析诱导期患者健康宣教应用中有积极效果。

诱导期血液透析病人家庭照顾者负担现状及其影响因素分析

[目的]调查诱导期血液透析病人家庭照顾者负担现状及其影响因素。[方法]采用一般情况调查表、病人日常生活能力量表(ADL)、照顾者负担问卷(CBI)、领悟社会支持量表(PSSS)对513例诱导期血液透析病人及513名家庭照顾者进行调查。[结果]诱导期血液透析病人家庭照顾者负担总分为(42.71±12.29)分,93.9%的家庭照顾者存在不同程度的照顾负担。病人日常生活能力、照顾者领悟社会支持、照顾者对血液透析的了解程度、照顾者家庭人均月收入是家庭照顾者负担的影响因素。[结论]诱导期血液透析病人家庭照顾者普遍存在不同程度的照顾负担,医护人员在提高病人日常生活能力和家庭照顾者社会支持水平基础上,根据诱导期的特点加强对家庭照顾者血液透析相关知识及技能的宣教与指导,对减轻照顾者负担、减少病人诱导期血液透析并发症的发生、使病人平稳过渡到维持期、提高病人及其家庭照顾者的生活质量十分重要。

对高龄尿毒症患者在进行血液透析的诱导期实施优质护理的效果分析

目的:探讨对高龄的尿毒症患者在进行血液透析的诱导期实施优质护理的临床效果。方法:对2013年1月~2014年6月期间我院收治的62例处于血液透析诱导期的高龄尿毒症患者的临床资料进行回顾性分析。我院按照随机数表法将这62例患者分为对照组和观察组,每组各有31例患者。我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者进行优质护理,然后比较这两组患者心血管并发症的发生率及1年以上的存活率。结果:观察组患者心血管并发症的发生率及1年以上的存活率均明显优于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对高龄尿毒症患者在进行血液透析的诱导期实施优质护理的临床效果显著,可有效地降低其心血管并发症的发生率,并提高其1年以上的存活率。此法值得在临床上推广应用。

诱导期血液透析访视在血透室优质护理服务中的应用

目的:分析研究将诱导期血液透析访视应用于血透室优质护理服务过程中的疗效。方法:选择在2016年11月~2017年11月间于我院施行住院治疗的终末期肾脏病患者中随机选择45例,并按入院先后将其划分为对照组(22例、常规疗护)、试验组(23例、规范化血液透析访视疗护)两组,将两组患者的疗护效果施行对比。结果:试验组患者SAS、SDS评分及血液透析相关知识掌握状况均显著良好于对照组患者,且组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将规范化血液透析访视应用于终末期肾脏病患者中,临床疗效显著,可以有效减缓患者抑郁、焦虑情绪,提升透析知识掌握程度,能够有效推进血透室优质疗护的施行,值得在血透室优质护理服务中大范围应用推广。

对进行诱导期血液透析治疗的尿毒症患者进行综合护理的效果分析

目的 :探讨对进行诱导期血液透析的尿毒症患者进行综合护理的临床效果。方法 :对2012年3月~2014年3月期间在我院进行诱导期血液透析的64例尿毒症患者的临床资料进行回顾性研究。将这64例患者随机分为对照组和观察组,每组各有32例患者。在其进行诱导期血液透析的过程中,我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在进行常规护理(方法与对照组患者相同)的基础上,进行综合护理。透析结束后,比较两组患者发生并发症的情况。结果 :观察组患者并发症的发生率明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :对进行诱导期血液透析的尿毒症患者进行综合护理,可有效地降低其并发症的发生率。此护理方法值得在临床上推广使用。

临床路径健康教育应用于诱导期血液透析患者的效果

目的:分析临床路径健康教育在诱导期血液透析患者中的应用效果。方法:选取笔者所在医院2016年6月-2017年6月收治的73例诱导期血液透析患者,分组采取随机数字表法,对照组35例实施常规健康教育,研究组38例实施临床路径健康教育,比较两组患者医嘱遵从率、不良反应发生率及疾病相关知识掌握评分。结果:对照组患者低血压、心律失常、肌肉痉挛等不良反应发生率均明显高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组患者在按时服药、按时透析、合理饮食及适当运动等方面医嘱遵从率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者疾病知识掌握评分为(90.35±4.12)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理临床路径用于诱导期血液透析患者健康教育中,不良反应少,遵医性好,疾病知识掌握评分高,具有重要价值。

个性化护理干预对提高诱导期血液透析患者生活质量的教学体会

目的探讨个性化护理干预对提高诱导期血液透析患者生活质量的教学体会。方法取该院2017年5月—2019年3月时间段实习护生50名为研究对象,以随机分配的方式纳入参照组25名、实验组25名。即参照组使用传统带教法,实验组使用个性化护理干预带教法,分别对诱导期血液透析患者予以护理,比较各组实习护生考核成绩、教学病例患者总满意度。结果参照组实习护生考核成绩为(74.23±4.21)分,实验组则为(91.28±4.03)分,各数据间比较差异有统计学意义(t=20.686 8,P<0.05)。观察组教学病例患者总满意度为98.00%,对照组则为86.00%,各数据间比较差异有统计学意义(χ2=4.891 3,P<0.05),且观察组生活质量评分也优于对照组,各数据间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在诱导期血液透析患者生活质量教学中,以个性化护理干预为前提的带教法,不仅可强化实习护生对理论知识和实践技能的掌握,还可借助临床案例的融合,帮助其快速掌握各类临床护理经验,可推广。

诱导期血液透析患者焦虑和抑郁状况调查及心理干预

目的:为了使诱导期血液透析患者保持良好的心理状态,减少并发症发生率,确保血液透析的顺利进行。方法:选择2010年6月至2012年4月至我院住院准备行血液透析且处于诱导期的72例患者,均于心理干预前和心理干预一个月后分别填写一次焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)。结果:上述72例诱导期血液透析患者在接受心理干预前的SAS和SDS评分较接受心理干预后高,P<0.05,表明接受心理干预的患者焦虑及抑郁心理得到较好的改善。结论:接受心理干预后,诱导期血液透析患者的焦虑、抑郁心理状态得到了较好改善,有助于促进患者顺利进入维持性血液透析,减少血透并发症的发生。

对进行诱导期血液透析的患者实施程序化健康教育的效果观察

目的 :探讨对进行诱导期血液透析的患者实施程序化健康教育的效果。方法 :选取2015年1月至2017年12月期间在江苏省南通市第一人民医院进行诱导期血液透析的82例尿毒症患者作为研究对象。根据这些患者入院的时间将其分为对照组(n=40)和观察组(n=42)。对对照组患者进行常规健康教育。对观察组患者进行程序化健康教育。然后观察两组患者的健康知识评分、对透析的依从性、发生并发症的情况及对护理服务的满意度。结果 :观察组患者的健康知识评分、对透析的依从率及对护理服务的满意率均高于对照组患者,其并发症的发生率低于对照组患者,P <0.05。结论 :对进行诱导期血液透析患者实施程序化健康教育可使其更好地掌握健康知识,提高其对透析的依从性及对护理服务的满意度,降低其并发症的发生率。