地方应用型高校行业专业人才创新能力培养与城市产业发展——基于知识溢出效应的研究

培养行业专业创新人才推动城市产业发展是地方应用型高校人才培养的重要目标。文章基于知识溢出理论,在对地方应用型高校行业专业人才创新能力培养现状进行调研、整理和分析后,构建了地方应用型高校行业人才创新能力与城市产业发展的知识溢出效应关联模型,在此基础上归纳、总结知识溢出、地方应用型高校行业人才创新能力培养对于推动城市产业发展的路径和效应,为地方应用型高校行业专业人才创新能力培养提出了对策建议。

审计师的行业专业水平对盈利信息质量的约束作用研究

对于约束企业盈余管理的行为,审计师的行业专业水平(auditors’industryexpertise,下文简称为AIE)是一个有效的机制。本文以2004年聘用了十大会计师事务所①的上市公司为样本,检验了AIE和盈余管理的关系。实证表明:AIE与盈余管理之间呈现出反向关系。相对于聘用不具有AIE的事务所的公司而言,聘用具有AIE的事务所的公司进行利润操纵的范围会更小。所以,公司对十大会计师事务所的选择有助于提高盈利信息质量的可靠性。

最终控制人性质、审计行业专业性与控股股东代理成本--来自我国上市公司的经验证据

本文以我国2001—2008年上市公司为研究对象,对审计行业专业性与控股股东代理成本的相关关系进行了探讨。研究发现:审计行业专业性具有降低控股股东代理成本的作用;考虑最终控制人性质因素后,在非政府控制的上市公司中,审计行业专业性降低控股股东代理成本的作用更为明显;结合考虑两权分离度因素的影响,在非政府控制的上市公司中,审计行业专业性对控股股东代理成本的约束作用随着两权分离度的提高而增强,但在政府控制的上市公司,两权分离度、审计行业专业性与控股股东代理成本相关性并不明显。

风投机构行业专业化投资强度对企业创新能力的影响

风险投资既能缓解创业企业融资困难,又能为创业企业提供管理支持和资源整合等附加价值服务。以2009-2014年中国创业板上市企业为研究样本,构建行业专业化投资强度指标,实证检验我国风险投资机构行业专业化投资强度与目标企业研发创新能力的关系。研究发现,无论从研发创新资源(研发投入强度、研发人员占比)还是研发创新成果(授权专利数)角度,风投机构行业专业化投资强度对目标企业研发创新能力都具有显著正向影响。进一步研究发现,风投机构行业专业化投资强度与目标企业研发创新成果(授权专利数)呈倒"U"型关系。最后,从风险投资机构投资策略选择、目标企业融资决策以及创业板审核监管机制3个方面提出对策建议。

会计师事务所行业专业化与审计质量——基于我国A股上市公司的经验分析

近年来,会计师事务所行业专业化备受关注,已经成为审计研究的热点问题之一。本文以2009～2010年我国A股上市公司为研究样本,通过实证分析来探讨会计师事务所行业专业化对审计质量的影响,并据此给出提高会计师事务所专业化的经营策略。

论我国行业性专业人民调解运行中的五大问题

行业性专业人民调解运行中除了经费、队伍建设和与其他调解类型的联动机制问题之外,还有几大问题值得关注,一是对行业性专业人民调解的过分强调存有诱使纠纷当事人形成从法庭走向街头的维权路径选择风险;二是对行业性专业人民调解规范化的强调使得调解工作出现程式化倾向,进而出现了"依法不解决纠纷"的问题;三是行业性专业人民调解制度功能定位出现偏差,使得部分纠纷的调解方式不尽合理;四是行业性专业人民调解被赋予全能主义色彩后,受案范围有被放大的倾向。五是行业性专业人民调解队伍建设明显滞后。这些问题可通过"公共财政购买、社会化招聘、契约化管理"的总体思路进行制度设计,逐步予以解决。

行业专业匹配的收入效应研究——基于两部门劳动力流动模型分析

伴随着职业分工细化,岗位对专业匹配的要求不断提升,但当前我国行业专业错配现象严重,已成为人力资源合理配置的重要问题。文章以行业专业匹配对收入水平的影响为研究内容,理论研究方面,基于两部门劳动力流动模型进行分析;实证研究方面,基于2014年CFPS数据,采用PSM方法计量回归,进行计量检验评估。研究表明,我国劳动力市场中专业匹配显著影响收入水平,主要从工作适应度、人力资源水平两方面影响收入水平;异质性分析表明低壁垒行业专业匹配的收入效应较高壁垒行业相比更为显著,国有企业专业匹配的收入效应最为明显。因此,应重视就业市场的专业匹配现象,优化教育培养模式;大力推广职业培训,健全职业发展规划,提升劳动力的专业水平和职业素质;优化行业结构和职业准入标准,提高专业匹配度。

论会计师事务所行业专业化经营的动因

本文通过理论分析,论证了会计师事务所行业专业化经营能有效纾缓审计风险,传递高质量产品信号,进而获取特定领域的竞争优势,最终促进事务所的规模化发展。

行业匹配视角下的高校理工科专业设置优化研究

理工科高校毕业生作为地区经济创新发展的主导力量,其就业行业分布影响地区产业发展速度和质量。文章根据中部某省2018年高校毕业生就业调查数据,在理工科毕业生就业行业的分析基础上,通过构造专业—行业匹配度指标和专业—行业匹配度矩阵,对高校理工科专业行业匹配度及其产业异质性进行评价。进一步在此基础上,运用专业—行业匹配度矩阵找出战略性新兴产业中“双高适配区”和“失配引导区”的理工科专业,探究匹配度对行业经济发展的影响,最后从行业匹配视角为我国高校理工科专业设置优化提供参考和依据。

基于“专业+行业”的创新创业实验班的实践与探索——以长沙民政职业技术学院为例

随着创新创业教育理论在全国高等教育领域深入发展和应用,各级各类高校都结合自身的教学理念和特点开展了人才培养模式改革。本文试图以长沙民政职业技术学院创新创业教育实验班为范本,探索"专业﹢行业"的创新创业教育人才培养新模式,有效地激活大学生"创客"基因,培养一批赋有创新思维和意识、创业精神和能力的复合型人才。

私募股权投资的行业专业化与被投资企业的绩效表现

以2009—2016年创业板上市公司为样本,手工收集私募股权投资基金的个体特征和投资特征数据,实证检验了PE的行业专业化对被投资企业绩效表现的影响。研究发现:PE的行业专业化越高,企业绩效表现越好。进一步分析积极影响的机理发现:行业专业化的PE不能事前筛选优质企业;行业专业化的PE能够通过抑制盈余管理、提高企业的薪酬业绩敏感度提升企业绩效。本研究丰富了我国PE的行业专业化方面的文献,有利于帮助利益相关者深入理解PE的行为和机理,对企业管理者及私募股权投资未来的发展具有一定的参考价值和启示作用。

武汉城市圈制造业行业专业化实证分析

本文运用2000－2007年间的统计数据,采用SP指数并结合集中度指标,对武汉城市圈制造业行业专业化程度进行了详细测度。研究结果表明：城市圈制造业整体上趋于集中,而从考察的19个行业看,趋于集中和分散的行业数大体相当;进一步分析行业类型发现,空间趋于分散的大多为资源性和低技术行业,而绝大多数中高技术行业集聚明显。同时,从2007年的横截面SP指数和集中度值都可以发现,中高技术行业在空间上更为集中,而资源性和低技术行业则相对分散;考察行业在各城市的分布可以发现,整体上武汉、黄石、黄冈和孝感4市行业集聚较为明显,并且从行业的技术含量分类看,城市圈形成了以武汉等4市为＂中心＂,另外5市为＂外围＂的制造业＂中心-外围＂空间结构。

武汉城市圈制造业行业专业化的实证分析

文章运用2000～2007年间的统计数据,采用SP指数,并结合集中度指标,对武汉城市圈制造业行业专业化程度进行了详细的测度。

SWOT视角下行业院校非行业特征专业特色建设研究——以广州铁路职业技术学院涉外旅游专业为例

行业院校非行业特征专业的特色建设是一个难题。本文基于SWOT矩阵,在分析了行业院校非行业特征专业特色建设的优势、劣势、机遇和挑战的基础上,以广州铁路职业技术学院涉外旅游专业为例,初步探讨了行业院校非行业特征专业特色建设的策略与方法。

全国性专业行业协会落户上海的对策研究

本文旨在通过对若干行业协会选择标准和上海企业在各行业中所处地位的具体分析,得出现阶段比较适合在上海发展的全国性行业协会,并提出上海对这些协会落户的应对措施。

沟通专业与行业的高校观赏石实用型教学模式

学以致用对于应用型的珠宝专业是极为恰当的，因此在高校观赏石这一重要珠宝专业课程的教学过程中，应着力培养理论联系实践的珠宝专业新人才，即通过文化与科学的结合、东西方思想的融合、多专业的交叉以及灵活教学形式的实用型教学模式的构建，搭起沟通专业与行业的桥梁，培养出具一定专业知识、动手能力强，有创新精神的床宝专业应用型人才。

新型矛盾解决机制的创新与发展——以行业性、专业性调解的改革为例

习近平总书记指出,“社会主要矛盾已经发生转化”。与之相伴的各种新型矛盾,呈现出复杂性、多样性、专业性和行业性的特点。行业性专业性调解是新时代需要的新型矛盾解决机制,但其发展现状并不十分理想,亟需一场改革以提高其社会化、法治化、智能化、专业化水平。

推进酒店专业建设行业化发展的对策

专业建设行业化是指专业建设以行业标准、企业需要为人才培养的切入点和落脚点,提高专业教育的实效性及所培养人才的适用性,同时将学校及专业的各种资源优势融入行业和企业,为其提供各类服务,促进专业与行业、企业的紧密贴合,努力实现校企之间的无缝对接。在职业教育大发展的今天,职业院校应主动、积极地加强同企业合作,合理利用自身的教学资源,稳步实施产教融合的教学模式,扩大专业的社会服务能力和行业影响力。在强化职业教育特色的同时,培养出适合不同用人单位需要的应用型人才。

高职院校商务英语专业行业核心能力分析——以成都职业技术学院商务英语专业为例

以成都职业技术学院商务英语专业为例，对毕业生和就业企业的调查问卷进行分析，着重分析了企业对学生能力的要求和学生的能力现状，通过两者之间的差距，引出了行业核心能力的培养的观点。根绝学生就业岗位，从英语交际沟通和阅读写作能力，专业实际操作能力，办公软件应用能力和网络能力以及客户服务能力四个方面探讨了行业核心能力。

无明显行业背景的专业就业基地建设研究

建立就业基地对于解决无明显行业背景专业毕业生的就业难题具有重要意义,因此各高校要通过各种渠道来加强学校与用人单位的联系,以促进就业基地的建设。