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论高职院校英语教师的行业化培养
被引量:
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作者
黄芬
李海霞
《天津职业大学学报》
2012年第2期30-32,共3页
高职院校英语教师的行业化培养是解决目前行业英语师资不足的有效途径。通过对目前高职院校行业英语课程的英语教师和部分英语较好的专业教师两大主要师资来源培养难度及可行性对比分析表明,英语教师行业化培养具有较大可行性,并分析了...
高职院校英语教师的行业化培养是解决目前行业英语师资不足的有效途径。通过对目前高职院校行业英语课程的英语教师和部分英语较好的专业教师两大主要师资来源培养难度及可行性对比分析表明,英语教师行业化培养具有较大可行性,并分析了英语教师行业化的有效培养措施。
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关键词
高职院校
行业
英语教师
师资
培养
行业化培养
培养
措施
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职称材料
题名
论高职院校英语教师的行业化培养
被引量:
1
1
作者
黄芬
李海霞
机构
中山火炬职业技术学院
出处
《天津职业大学学报》
2012年第2期30-32,共3页
基金
第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题"职业院校行业英语教师的培养策略研究"的阶段性研究成果
文摘
高职院校英语教师的行业化培养是解决目前行业英语师资不足的有效途径。通过对目前高职院校行业英语课程的英语教师和部分英语较好的专业教师两大主要师资来源培养难度及可行性对比分析表明,英语教师行业化培养具有较大可行性,并分析了英语教师行业化的有效培养措施。
关键词
高职院校
行业
英语教师
师资
培养
行业化培养
培养
措施
Keywords
higher vocational colleges
ESP teachers
teacher training
professional training
training measures
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论高职院校英语教师的行业化培养
黄芬
李海霞
《天津职业大学学报》
2012
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