基于《电工与电子技术》实验课程的分析研究

实验教学是大学授课的一项重要内容,也是培养学生掌握实践应用能力的核心环节,在电子技术行业快速发展和对人才提出新需求的时代背景下,对目前《电工与电子技术》实验环节授课进行分析和讨论,总结出其所存在的问题,并针对相应问题进行探索,提出一系列解决方案使得培养方式贴合时代的发展。