非法律高职院校行业法规类课程开发及其建设

非法律高职院校的行业法规类课程规模大、数量多、门类杂,并具有不同于法学专业课和法律基础课的独特的职业性和技术性。探索行业法规类课程的开发与建设,不但能改善其尴尬境地,探索其创新模式,而且有助于培养学生岗位职业技能。本文以国家精品课程《药事法规》为样本,在课程目标定位、课程内容整合、教学组织创新、教学设计改革、教学资源开发、实践环节等方面进行探讨。

高职院校行业法规类课程“诊所式”教学模式的构建

高职院校行业法规类课程教学中普遍存在教材缺乏,教学方法陈旧,学生厌学情绪严重,教学效果欠佳的尴尬局面。"诊所式"教学模式的引进可以很好地弥补教材和教法的缺陷,有效提升学生的学习兴趣。

浅议高职院校行业法规类课程“诊所式”教学模式的构建

高职院校行业法规类课程教学中普遍存在教材缺乏,教学方法陈旧,学生厌学情绪严重,教学效果欠佳的尴尬局面。"诊所式"教学模式的引进可以很好的弥补教材和教法的缺陷,有效提升学生的学习兴趣。

高职院校建筑行业法规类课程教学改革研究与实践

建筑类专业是高职院校就业率较高的专业,在学生未来就业过程中,需要涉及很多行业法规,所以在高职院校开设行业法规类课程具有非常强的必要性。此类课程在开设过程中,面临着教学模式和方法过时内容无法适应学生学习需要的问题,所以迫切需要对教学活动进行全面改革和研究,以此来提升教学活动的有效性,本文结合研究来展开教学探讨。