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关于奉节脐橙行业合作组织试点的思考
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作者 向可术 杨金山 《山区开发》 2003年第7期17-18,共2页
创新区域性行业合作组织,是解决“三农”问题、推进农业“三化”的有效途径。奉节县华源脐橙协会的创立,标志着奉节低山区域形成的脐橙主导产业的有序运行,适应了市场经济的客观要求,显示出强大的生存能力,需要调整和改革那些不适应的... 创新区域性行业合作组织,是解决“三农”问题、推进农业“三化”的有效途径。奉节县华源脐橙协会的创立,标志着奉节低山区域形成的脐橙主导产业的有序运行,适应了市场经济的客观要求,显示出强大的生存能力,需要调整和改革那些不适应的政策和制度加以扶持和发展。 展开更多
关键词 奉节县 脐橙 行业合作组织 试点工作 组织创新
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日本企业合作组织与中小企业科技创新
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作者 张支南 《保定学院学报》 2011年第1期43-46,共4页
中小企业是日本经济发展的基石,而科技创新又是日本中小企业发展的重要动力,因此中小企业的科技创新对日本经济来说具有重要的意义。日本中小企业的科技创新在很大程度上基于跨行业合作组织这一平台,因此考察这一组织的形成与特点,分析... 中小企业是日本经济发展的基石,而科技创新又是日本中小企业发展的重要动力,因此中小企业的科技创新对日本经济来说具有重要的意义。日本中小企业的科技创新在很大程度上基于跨行业合作组织这一平台,因此考察这一组织的形成与特点,分析其影响中小企业科技创新进而促进经济发展的作用机理,对于探寻我国中小企业科技创新的思路具有重要价值。 展开更多
关键词 行业合作组织 中小企业 科技创新
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艺术设计教学的创新发展模式研究 被引量:1
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作者 王文娟 《艺术教育》 2016年第1期268-269,共2页
跨学科教学研究是推动教育教学创新发展的重要引擎。文章认为教育教学的创新,一方面在于以怎样的模式实现教学应有的创新力,另一方面在于如何启发学生的创造潜能。创造力的差异不仅在于本学科专业水平的高低,还在于相关学科、不同领域... 跨学科教学研究是推动教育教学创新发展的重要引擎。文章认为教育教学的创新,一方面在于以怎样的模式实现教学应有的创新力,另一方面在于如何启发学生的创造潜能。创造力的差异不仅在于本学科专业水平的高低,还在于相关学科、不同领域的学习和研究的积累。文章通过分析美国马里兰州立大学"系统工程研究所"的教学研究模式,探讨艺术教育创新发展的方向,以期为我国艺术设计教育提供一定的参考。 展开更多
关键词 跨学科研究 行业组织合作 创新教学模式
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