民族地区中小学“控辍保学”下实验班教学案例

为了达到控辍保学的目的,学校设立了实验班,把一些行为习惯较差的、学习基础较差的学生,还有学习能力较差的学生分成三个班级来集中在一起教学。他们比其他正常班级多设了艺体类和计算机课程。虽然这些孩子他们不是最优秀的,但也不是最差的。他们既是恶魔,也是天使。