试论农业和农村经济可持续发展的农村社区行为体系——对聊城市东昌府区农村社区行为的实证研究

农户行为和农村社区行为是农业和农村经济可持续发展的微观机制。农村社区行为更是农户行为长期发展的结果 ,农户行为体系中带有共性的不可持续因素必然导致农村社区行为的不可持续性。因此 ,建立农户可持续行为体系是促进农村社区行为可持续的必然途径 ;农村社区所表现出的生产行为 (经营投入行为、种植选择行为 )、消费行为、交易行为体系和技术应用与现代化生产行为以及社会制度创新行为是人地系统相互作用过程中所表现出的农户行为体系中的共同行为特征。这种行为特征体现在农村社区的整个生产过程之中并延伸到市场交易和消费环节 。

基于审计质量视角的审计行为体系研究

本文认为,审计质量是审计过程与结果的统一,审计行为与审计质量的基础。从审计质量视角而言,审计行为是动机、个体行为专长、个体独立性三个基本要素的函数,动机体现为源自内在需求的满足性、环境给予的机会以及审计师对待被审计单位的关系与态度;行业专长应当包括审计师专业技术资格水平、心理能力水平、专业教育水平、经验以及努力程度;独立性应当包括职业道德、物质因素、精神因素以及制度与环境因素。这些要素进一步细分,构成完整的审计行为体系。

构成政府形象的行为体系

在政府形象的内在构成体系中,主要包括政府的理念体系和政府的行为体系。分析构成政府形象的行为体系可从社会、经济、政治、文化、军事外交等视角进行。

地方政府举债行为体系及其类型化构造

构建地方政府举债行为体系对于地方政府举债法制建设以及规范地方政府举债行为具有急迫性、根本性、基础性的理论和现实意义。构建地方政府举债行为体系、深化政府举债法治理论研究和实现政府举债法定需要体系性思维。通过类型化的研究方法提炼出地方政府法定举债行为、转贷行为、新增举债行为、应急举债行为四种地方政府举债行为类型,由此构建起我国地方政府举债行为体系,这是我国地方政府举债法制建设和规范地方政府举债行为的理论基础和基本依据。

论西安市地方政府加快县域经济发展的经济行为体系

国内外县域经济发展经验已证明,规范的地方政府推动行为就是关键的外力。因此,不能不研究地方政府加快县域经济发展的经济行为体系。

从符号行为论到符号行为体系论

符号现象必然涉及"表达面"和"内容面"两要素,各符号实体论都无法解释两要素间联系的形成机制。符号现象只能是人的一种行为,行为总是发生于一定情境中。上述联系只有通过意向才能建立起来。可见,符号现象必然涉及五个基本要素:"人"在一定"情境"下,通过"意向"将"表达面"和"内容面"联系起来。符号与行为之间通过五要素相互联系,以"与同一个表达面相联系的符号行为集"为研究基点,可以发现符号行为的体系性。

以诉讼类型为中心对我国行政行为体系重构的尝试

行政行为之划分除了满足行政实体法之研究外——针对不同的行政行为设定不同的规范模式予以控制,还应当考虑到行政诉讼救济之需求,以便构建行政实体法与行政法桥梁。然而诸如何者为一般给付诉讼之程序标的?这些程序标的之间又存在着什么样的关系?似乎很少有学者梳理过。为便于行政诉讼法在控制行政行为方面真正地实现“无漏洞之权利救济”及“权利救济必须有效”之诉讼基本需求,势必要重构行政行为体系与诉讼类型相适应,以实现诉讼之价值。

行为概念与行为体系的重新界定——以不作为犯罪为研究对象

"无行为则无犯罪"的适用存在局限性,其是对纯粹思想入罪的否定,不能据此认为只有"存在行为"才"存在犯罪",当刑法命令人们必须实施某种特定行为时,不存在特定行为的不作为反而会成立犯罪。将具有社会意义视为行为概念的认定标准,取得了形式上的统一,但也造成了行为概念的空洞化。不作为犯罪规定的并不是一种有害行为,而是一种有益行为的不存在状态,该行为并不是促使危害结果发生的"原因",而是制止危害结果产生的"阻却条件"。不作为犯罪违反命令规范,以定型之有益行为的不存在来彰显不法,作为犯罪违反禁止规范,以定型之有害行为的存在来彰显不法,二者在客观上为两种互斥的事实状态,两种规范则表明了实现犯罪的两种不同途径。行为只能是人事实地控制客观条件而作用于具体的人或物之存在状态的现实过程,社会事实才是能够同时涵盖作为与不作为的上位概念,行为则是作为与不作为共同内涵的下位概念,其通过宣示"何种行为成立犯罪"来明确不法路径或者宣示"何种行为不成立犯罪"来明确合法路径。划定罪与非罪的界限是行为作为刑法中基础概念的核心功能。

增强企业安全意识 完善安全行为体系

作为特大型国有企业，中铝山西铝厂对职工生命安全高度重视，各项安全设施的配置比较到位、安全规章制度也较为健全。尽管如此，安全事故仍时有发生。笔者认为，出现这种现象的主要原因在于安全生产的意识还没有完全渗透到职工的一举一动当中，或有了规章制度，却不能认真执行，没有形成坚实的企业安全文化。因此，构建完善的企业安全行为体系，树立牢固的职工安全理念，建立科学的安全视觉识别系统，形成坚实、富有特色的企业安全文化，对企业的安全管理工作具有十分重要的意义。

建立低碳行为体系是实现低碳发展的关键——基于低碳消费的视角

实现低碳发展,需要建立低碳生产与消费体系,促进社会行为体系由高碳向低碳转变,但行为体系的转变不仅是消费者自身的事,也需要企业的参与和政府的支持。从发展低碳消费的国际经验来看,政府可以发挥较大的推动作用:首先,完善的机制和制度设计是低碳消费的政策保障;其次,政策设计要考虑政策组合和一国的制度及社会背景。结合中国所处的发展阶段以及低碳消费的发展现状,当前推动低碳消费的有效途径是尽快建立促进消费行为改变的制度体系,通过消费者、企业与政府之间的良性互动,实现低碳生产和低碳消费的相互促进。

大学校园文化氛围之行为体系的实证研究

通过深度访谈和问卷调查的方式对构成中国大学校园文化氛围之一的行为体系的社会功能及影响力进行社会学分析,结果显示,社团组织及其活动的社会功能较强,一般性本科大学毕业生对行为体系影响力缺乏认同感,校园传统习俗活动影响力甚微。因此,要充分发挥行为体系各要素的影响力,彰显校园文化氛围在人才培养中的重要作用。

建构主义下体育生活化对女大学生健康体育行为体系的构建

本研究以认知学习理论的建构主义为指导方针,全新理解体育生活化的建构主义内涵,以分析构建主义下体育生活化对女大学生健康体育行为体系的构建为主要研究对象,对新生代女大学生构建健康的体育意识与行为,促进女大学生形成健康的体育生活化理念,培养女大学生终身体育行为等方面提供理论依据,并对女大学生构建健康的体育行为提出针对性的实施对策和建议。

相对人行政法行为在行政法行为体系中的重要性

相对人行政法行为是行政法行为体系的重要组成部分,在行政法中占有非常重要的地位,并且发挥着重要作用。文章就针对相对人行政法行为在行政法行为体系中的重要性进行浅显的分析和研究。

按WTO规则建构现代化行政行为体系

WTO的基本原则和具体的贸易规则对我国政府的行政行为提出了新的要求:维护贸易的公平性,依法行使经济管理职能,坚持行政行为的公开透明,行政行为的时效性,强化行政监督。反观我国政府的行政行为,无论从政府行政行为的整体结构来看,还是从行政行为的方式来看,抑或是从行政决策的特征来看,与WTO的要求都存在着一定的差距。为此,我国政府必须从构建现代化的行政理念、调整行政权力结构、完善行政运行机制等方面入手,按WTO规则建构现代化的行政行为体系。

国有企业企业文化行为体系搭建探索——以安徽省徽商集团有限公司为例

企业文化行为体系搭建作为企业文化落地体系的重要组织部分,是推动文化建设项目落实到位,促进文化理念落地生根的有效手段。本文从常态化文化活动、重大庆典类活动、固化企业仪式性活动三个方面进行阐释,是为展示国有企业文化行为体系搭建的积极探索过程。

“行为本位”与口语语法研究

行为是举动与活动的连接点,行为实施是口语交际的基本目的。鉴于行为在口语互动中的基础性作用,口语语法研究宜秉持“行为本位”观,将行为作为语言功能描写的观测点。基于该研究理念,本文构建了一个行为体系,将其分为评价、传情、际构、问答、求予、协商、讲述、推理等八大基本类型,并进行二级、三级、四级分类。在“行为本位”观下开展口语语法研究可重点关注三种范式:行为的资源形式与位置分布、行为的类型归属与解构分析、行为的包装设计与动态征用。

大学生阅读行为提升体系建构——基于人工智能产品发展视角

以ChatGPT为代表的人工智能产品以强大的自然语言处理能力、人机交互能力和内容生成能力对人的阅读行为已经产生并将持续产生影响。大学生作为人工智能产品的重要使用群体,其阅读行为既从中获益,也不可避免地受到一些消极影响。在此背景下,需要从多角度建构大学生阅读行为提升体系。大学生作为阅读行为主体,在使用人工智能辅助阅读时要注意培养与发挥独立思考的能力;高校可继续探索方法与路径,充分发挥课程、教师、图书馆、主题活动对大学生阅读的引导作用;出版行业要积极面对人工智能带来的机遇与挑战,把握行业自身优势,让人工智能工具赋能出版工作。

皮革企业环境行为信用评价体系研究

皮革企业作为高污染、高能耗的企业,引发了一系列环保问题。环境行为信用评价体系的提出是对污染的治理方法之一,用以规范企业的环保行为。本文分析了我国皮革企业环境行为信用评价体系的构建背景、存在的问题,并提出解决方案,以望促进我国皮革企业走上绿色发展道路。

车工工艺学课程教学行为评价体系优化策略

车工工艺学是职业院校机械、机电类专业中重要的选修课程,针对当前该课程教学行为评价过程中存在的评价指标模糊、评价主体固化、评价方式单一等问题,采用细化评价指标、丰富评价主体、实施多元化评价等优化策略,可有效提升评价结果的全面性、客观性、公正性,有利于教学管理部门和教师及时掌握课程教学动态,制定针对性改进措施,从而保证课程教学质量。

指称的行为性和体系性:四种指称理论的得与失

当前有四种主要的指称理论框架:描述理论、历史——因果论、意向论和实指论。意向论在一定程度上指出了建立"指称联系"的方式,但仍有所不足。另三种理论在一定程度上指出了交流"指称联系"的三种手段,但都不够全面。四种理论中,只有历史——因果论注意到了指称行为间的联系性,即指称行为的体系性,但该理论不足以描写和解释与单个指称行为相关的指称现象。