如何做好“学习好 行为差”学生的思想教育工作

做“学习好、行为差”学生的思想教育工作从某种角度来看工作难度更大，要善于发挥学校与家庭的双重教育作用保护其学习上的上进心，而严格要求其改正不良行为，做到因人施教、对症下药。

Behavior of a Nonlinear Difference Equation xn＋1=1-2n/A＋∑k i=1xn-i

In this paper, we investigate the global behavior of the difference equation xn＋1=1-2n/A＋∑k i=1xn-iwith the A ∈ （-∞,-1） is a real number, k is a positive integer and the initial conditions x_k x0 ∈ （-∞, 0].