行为干预技术在转变问题行为学生中的应用

行为干预技术简介 行为干预技术是建立在心理学行为主义有关学习过程的理论和实验证据基础上的不良行为矫正技术,其目的就是要消除或者显著地减少某些经常出现的不受欢迎的行为.

传统干预技术与行为干预技术应用在中老年冠心病护理中的实施效果对照分析

针对中老年的冠心病护理情况,采取行为干预和传统干预这两种技术,并对其效果进行探讨。方法 患有冠心病的中老年患者共计72例,均是从我院2020.03至2021.03这一时间段选取出来的,按照护理方式的差异,给予传统干预技术的作为对照组,给予行为干预技术的作为观察组,比较两组护理后心功分级、LVEF、疾病知识认知水平、满意度。结果 护理之后,将两组患者的护理满意度进行比较,发现观察组较对照组高,差异明显,P<0.05,有统计学意义;护理之后,将两组患者对疾病认知水平进行比较,观察组的掌握率显著比对照组高,有差异和统计学意义(P<0.05);两组在SF-36评分和并发症的概率方面相比,有差异(P<0.05)。结论 中老年冠心病患者实施行为干预技术效果确切,可改善患者的心功能和疾病知识认知水平,提高患者满意度。

传统干预技术与行为干预技术应用在中老年冠心病护理中效果分析

分析和研究传统干预技术与行为干预技术对中老年冠心病患者中的价值体现。方法 纳入的对象为2021年11月-2023年3月医院接收的中老年冠心病病例208例,分为传统干预组、特殊干预组,各104例;传统干预组施行的是传统干预技术,特殊干预组所用的是行为干预技术,明确干预的结果情况。结果 特殊干预组在干预之后的SDS、SAS评分低于传统干预组,有差异(P<0.05);特殊干预组满意度、生活质量评分比传统干预组高,数据有差异(P<0.05)。结论 对中老年冠心病患者实施行为干预技术的效果更佳,其具有安全、高效的特点,值得在临床中推广。

事故预防的行为干预技术

事故预防的行为干预技术中国科学院心理研究所林泽炎一般来说，预防事故可以从两个方面作努力，一是减少作业环境和机器设备中的事故隐患，二是干预作业工人任何不安全行为和心理因素。但是随着科学技术的发展，生产作业条件的改善，机器设备的改进，以及人一机匹配的优化...

中小学行为干预的必要性与主要干预技术

社会转型、新课程改革和贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》都需要中小学实施行为干预。常用的行为干预技术有降低不良行为发生率和提高良好行为发生率两类,这些技术具有极强的实用性和可操作性,需要中小学教师和其他教育工作者在实践中结合实际加以运用。

传统干预技术与行为干预技术应用在中老年冠心病护理中效果分析

对比分析针对中老年冠心病(CHD)患者实施传统干预技术、行为干预技术的具体价值。方法 以我院2021年01月-2022年01月期间收治的87例中老年CHD患者作为本次研究对象,按照信封法对其随机分为研究组(n44)、对照组(n43)。对照组予以传统干预技术,研究组在对照组基础上加用如下行为干预技术,记录并对比两组护理前后自我管理能力变化情况及随访10个月再住院率、死亡率。结果 两组护理前CSMS量表评分对比P>0.05,护理后研究组CSMS量表评分高于对照组,数据组间、组内对比均P<0.05;两组均顺利完成10个月有效随访,研究组随访期间再住院率(4.55%)显著低于对照组(18.60%),数据对比P<0.05,两组随访过程中死亡率(分别为0.00%、2.33%)对比P>0.05。结论 应用行为干预技术有利于提高中老年CHD患者自我管理能力,对降低其再住院率也具有积极意义。

拉贝洛尔联合认知行为技术干预对妊娠期高血压患者血液流变学及TNF-α、CRP、VEGF水平的影响

目的研究拉贝洛尔联合认知行为技术干预对妊娠期高血压患者血液流变学及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C-反应蛋白(CRP)、血管内皮生长因子(VEGF)水平的影响。方法选取广东省人民医院(广东省医学科学院)2018年8月至2019年8收治的妊娠期高血压患者100例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组患者采用硝苯地平治疗,观察组患者则联合拉贝洛尔治疗,两组患者均在治疗期间给予认知行为技术干预,治疗及干预周期为14 d。比较治疗前后两组患者血压、尿蛋白、全血低切黏度(LBV)、全血高切黏度(HBV)、血浆黏度(PV)及血清TNF-α、CRP、VEGF水平。结果与治疗前相比,治疗后两组患者收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、24 h尿蛋白、LBV、HBV、PV及血清TNF-α、CRP水平均降低,且观察组低于对照组;两组患者血清VEGF水平升高,且观察组高于对照组(均P<0.05)。结论拉贝洛尔联合认知行为技术干预可有效调节妊娠期高血压患者血压,改善血液流变学水平,减轻炎症反应及对血管内皮细胞的损伤,疗效确切。

孕期认知行为技术干预对分娩的影响

目的了解孕产期认知行为技术干预对分娩的影响。方法采用回顾性随机湘取调查方法对2007年4月-10月在我院门诊进行产前检查并自愿参加孕妇学校学习的孕妇216例作为观察组，同期进行常规产前保健检查的孕妇180例作为对照组，对产妇疼痛程度、分娩方式、产程时间、新生儿窒息率进行比较。结果两组在疼痛程度、分娩方式、产程时间、新生儿窒息率比较上具有显著差异。

基于风险控制技术的企业安全建设

2007年，南方电网公司提出建设安全生产风险管理体系，该体系可通过风险辨识，从上至下，建立企业长效管理机制，结合安全行为科学，通过行为干预技术，改善员工风险行为，从下至上，建立以人为本的安全文化，从而实现安全生产“零违章”，杜绝责任事故，安全可靠供电，为客户提供优质的电能和服务。

认知行为技术干预对妊高症患者结局的影响

目的探讨认知行为技术干预对妊高症患者结局的影响.方法将我院2013年6月-2014年1月收治的180例妊高症患者随机分为对照组和实验组,每组90例,对照组给予常规护理,实验组在对照组的基础上坚持进行创新性慢性疾病管理模式和三级围产保健管理模式,对两组患者的分娩结局进行对比分析.结果实验组患者的产后出血、子痫、先兆子痫、早产的发生率显著低于对照组.实验组新生儿Apgar评分明显高于对照组,体重明显大于为对照组（p〈0.05）.结论对妊高征患者进行创新性慢性疾病管理模式和三级围产保健管理模式,能够有效的改善母婴结局,保障母婴安全.

基于三级围产保健理念的认知行为技术干预对妊娠期高血压疾病患者疾病认知及分娩结局的影响

目的探讨基于三级围产保健理念的认知行为技术干预对妊娠期高血压疾病患者疾病认知及分娩结局的影响。方法选取2019年1月至2020年1月复旦大学附属妇产科医院收治的妊娠期高血压疾病患者106例为研究对象,按照整群随机抽样法将其分为对照组和观察组各53例。对照组患者实施常规护理,观察组患者实施基于三级围产保健理念的认知行为技术干预,比较两组患者疾病认知程度、负性情绪及分娩结局情况。结果实施基于三级围产保健理念的认知行为技术干预后,观察组患者的疾病认知程度评分显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的焦虑及抑郁评分显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的分娩结局显著优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将基于三级围产保健理念的认知行为技术干预措施应用于妊娠期高血压疾病患者护理中,可显著提高患者疾病认知程度,缓解其负性情绪,改善其分娩结局。

单被试惊恐障碍治疗的实验研究设计

目的探讨惊恐障碍的发病机制以及干预方法,为惊恐障碍的个案治疗提供临床借鉴。方法在小样本多基线实验设计中,采用观察法、访谈法、认知疗法及行为疗法中的放松训练,结合元认知行为干预技术中暗示性学习技术、情感组织者技术同时结合学科辅导对来访者进行个案实验研究。结果治疗前汉密尔顿焦虑量表(HAMA)得分为31分,经过24次临床肌肉放松训练,惊恐障碍情绪完全得到控制,治疗后量表得分为12分。结论元认知行为干预技术治疗该被试临床效果显著。

驾驶行为干预体系在交通管理中的应用

对于道路交通系统中的众多要素而言,人是道路交通系统中不可或缺的因素,驾驶人在这一系统中占据十分重要的地位,国际驾驶员行为研究协会对每个国家交通事故驾驶员占据的责任实施调查,法国占据85.5%,美国占据56.1%,德国占据61.0%。即在对交通事故的发生原因进行了解的过程中,发现驾驶人失误占据的原因比例较大.

中学生人际交往不良的个案治疗实验研究

本文是为了探讨中学生人际交往不良的机制及矫正方法,为中学生人际交往不良矫正提供临床借鉴。方法在小样本多基线实验设计中,采用观察法、谈话法、认知疗法和行为疗法,结合元认知行为干预技术中情感组织者技术,同时又结合学科辅导对来访者进行个案实验研究。结果治疗前SCL-90各因子得分在人际敏感、抑郁、焦虑三个因子上呈现有症状,并且人际调查结果支持测验结果。经过28天的治疗,被试在这三个因子上显示正常,并且人际交往的次数和持续时间都增加了,对被试的学习行为也产生了影响。结论元认知行为干预技术治疗该被试临床有较好效果。