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现代职业英语整体课程改革实现技术研究
1
作者
曾玥
赵奎友
《黑龙江教育学院学报》
2013年第6期150-152,共3页
职业英语整体课程改革三观创新设计已经在相关文章进行了论述,基于此,主要承接三观创新设计继续论述其四个实现技术。这四个实现技术包括:生长点技术、以赛促学技术、行为引导技术和哈技师吉尼斯纪录技术。
关键词
实现
技术
生长点
技术
以赛促学
技术
行为引导技术
哈技师吉尼斯纪录
技术
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职称材料
题名
现代职业英语整体课程改革实现技术研究
1
作者
曾玥
赵奎友
机构
马鞍山师范高等专科学校
哈尔滨技师学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第6期150-152,共3页
基金
中国机械工业教育协会2011年度职业教育研究项目(ZJJX11JY015)
马鞍山师专2013年度教学研究项目(2013xjjyxm15)
文摘
职业英语整体课程改革三观创新设计已经在相关文章进行了论述,基于此,主要承接三观创新设计继续论述其四个实现技术。这四个实现技术包括:生长点技术、以赛促学技术、行为引导技术和哈技师吉尼斯纪录技术。
关键词
实现
技术
生长点
技术
以赛促学
技术
行为引导技术
哈技师吉尼斯纪录
技术
Keywords
realizing techniques
growth point technique
promoting learning by competition techniques
behavior guidance technique
Harbin Technician College Guinness technique
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
现代职业英语整体课程改革实现技术研究
曾玥
赵奎友
《黑龙江教育学院学报》
2013
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