行为教育护理训练在精神疾病患者中的应用及效果分析

目的:探讨行为教育护理训练在精神病病人中的应用及效果分析。方法:将74例行为异常的精神疾病患者分为研究组与对照组各37例,对照组按照精神疾病患者护理常规进行护理,研究组在此基础上实施行为护理教育训练。3个月后对两组患者的行为进行评估。结果:研究组3个月行为教育护理训练后行为评分显著高于入组时(t=5.84,P<0.01)。结论:持续的行为教育护理训练予以纠正不良行为习惯,患者的健康行为评分得到有效提高,这不仅能够提高患者的自信心,促进精神疾病患者更好的恢复社会功能。