提高垃圾分类参与度的方法——基于行为科学视角

随着城市化进程的加速和居民生活水平的提升,垃圾产量持续增加,如何有效进行垃圾分类管理成为公共管理领域面临的一大挑战。行为科学作为研究人类行为的跨学科领域,为提升公众参与垃圾分类提供了新的视角和方法。本文旨在探讨行为科学理论在提高居民垃圾分类参与度中的应用策略,通过文献综述和理论分析,提出一系列基于行为科学的干预措施。这些措施包括增强信息传播的效果、优化激励与奖励机制、提升社会规范的影响力、改善环境设施设计以及强化个体责任感与自我效能。本研究不仅对促进垃圾分类行为具有指导意义,也为公共管理中其他环保行为的促进提供了参考。

行为科学管理理论视角下小学数学教学研究

行为科学管理理论综合了心理学、教育学、社会学与经济学等基础学科,是一门集众家所长的现代化管理策略。该项管理理论基于对人和集体的行为规律研究,将对“事”的管理变为对“人”的管理,是一种强调人本理念的管理方法,这与新教改提出的“以生为本”理念高度重合。文章认为,在小学数学教学中融入行为科学管理理念,充分尊重学生在课堂中的主体地位,了解学生的现实需求,以调动学生的课堂积极性是可行且有效的。因此,文章立足行为科学管理理论,坚持以学生视角出发,提出了小学数学教学的改进策略,以期为小学数学教育事业创新提供参考。

行为科学理论在企业管理中的应用

随着人类社会的不断现代化,国际经济跨越式发展,我国企业现代化的方向也在不断提速。作为现代企业尤其是建筑企业的管理,只有实现了企业现代化,才能够在竞争日益激烈的国内国际环境中立于不败之地,才能够实现企业长足的发展和长久的进步。行为科学理论是近年来在企业管理中逐渐进入人们视野的一项理论,尤其在我国专业化发展最久、市场化经营最早、一体化程度最高、全球规模最大的投资建设集团,中国建筑行业中最大的央企集团——中国建筑集团有限公司(公司位列2022年《财富》世界500强第9位,中国企业500强第3位,稳居ENR“全球最大250家工程承包商”第1位,继续保持行业全球最高信用评级)这样一个拥有35.6万员工的建筑企业的管理中,能够更加有效地调动员工积极性,改善与协调领导员工之间的关系,对企业经济效益的提高起着不可替代的作用。本论文旨在探讨行为科学理论在企业管理中的应用,建筑企业管理涉及广泛的领域,包括组织行为、人力资源管理、领导与激励等方面。行为科学理论提供了一种理解和解决组织中的行为问题的框架。通过深入研究行为科学理论及其在建筑企业管理中的实际应用,可以为建筑企业管理者提供指导和启示,帮助他们有效地管理和激励员工,提高组织绩效。

基于行为科学的社区公共空间活化策略探究--以济南市泄洪渠相关典型社区为例

社区公共空间活力下降是当今时代的普遍现象,部分社区同时存在关系割裂和空间消极的问题。文章以行为科学为指导,在社区内部、社区与社区之间,以及社区与公共区域之间三种类型中,各选一段泄洪渠段空间作为研究样本,运用SD法从使用者需求角度分别找出影响三个样本公共空间质量的关键因子,引出通用活化策略:系统性设计和非正式空间设计。系统性设计由触媒理论指导,非正式空间作为点层级的触媒因子,由韧性理论指导,以此探索激发场地活力,推动社区活化的设计路径,以期为今后社区活化、城市更新等相关研究提供借鉴。

行为科学与管理会计的融合研究

行为科学理论通过研究人的心理活动来探寻人们行为的运行规律,企业依据行为科学理论进行“人”的管理,并以此来实现利润最大化的目标。通过介绍行为科学在管理会计领域的应用成果,具体包括行为科学理论在企业决策、成本控制、预算管理和业绩考核与评价等日常管理活动中的运用,从而在此基础上进行总结和未来展望,以期为行为管理会计的研究提供参考。

从行为科学论审计

行为科学是管理学的新发展 ,又是心理学、社会学等原理在管理中的应用。它的产生和发展经历了一个漫长的理论准备和实际应用的演变过程。当行为科学应用于审计行为时 ,就形成了审计行为科学。

应用行为科学理论指导护士长管理工作

护理行为学是自然科学与社会科学相互联系的科学,目的在于通过掌握行为规律,以提高对护理行为的预见性,达到控制行为的目的。 行为科学也适用于护理管理工作,能够促进护士长管理思想的改变,指导护士长管理行为。我们将行为科学理论应用于实际护理管理工作,收到较好的效果。现将体会介绍如下,与同仁们共同探讨。

行为科学理论的运用与护理管理

行为科学是运用科学方法研究人行为的科学规律,是现代化管理科学的重要组成部分。它包括:个体行为、群体行为、领导行为的分析研究,着重解决管理的有效性,培养集体意识,改善人际关系,增强主人翁责任感,充分调动人的能动性,提高工作质量。

基于行为科学的组织安全管理方案模型

社会组织的安全管理工作方法的集合可以看做是该组织的安全管理方案,根据文化导向组织行为,组织行为决定个人行为的行为科学基本原理,该安全管理方案可以结构化为由安全文化、组织结构和安全方法3个基本模块组成的模型。其工作原理,即安全管理原理,是该模型运行产生组织内员工的安全知识、安全意识、安全习惯等中间结果和组织员工的安全行为、安全设施的安全状态以及组织安全业绩等最终结果。组织安全管理方案模型的优劣可以用诊断方法量化诊断,其运行结果也可以用个人行为纠正方法进行补充改善。组织安全管理方案模型内的内容组成了安全科学技术学科的主体内容,也是本学科学历教育方案形成、发展的依据。

事故的共性原因及其行为科学预防策略

任何事故都是有原因的 ,事故的原因可分为人和物两个方面 ,事故的严重度与事故频率间存在三角形分布规律。运用这三条安全科学基本原理和案例分析方法 ,分析多起不同类型事故。结果表明 ,事故的共性直接原因是安全知识、安全意识和安全习惯所引起的组织成员个体的不安全行为和物的不安全状态。用行为科学方法和系统化安全管理理论 ,制订了一个由规范组织成员个体安全行为的安全管理方案、个人行为纠正方法和安全培训组成的通用事故预防路线图 ,并阐述了路线图实施时所需要的组织行为分析。

从“理性人”到“行为人”:公共政策研究的行为科学转向

伴随着行为经济学对"理性人"假设的质疑以及决策心理学领域的证据积累,公共政策研究愈加关注现实状态中的民众心理与行为规律。此类行为科学化的公共政策研究与实践注重以满意度、信任感等体现公共利益与主观体验的心理学指标来判断公共政策的执行情况,并利用相应的心理效应与技术以提升公共管理质量、提高政策执行效率、促进社会公平与公正。借鉴英国的行为洞察团队、美国的社会与行为科学团队等实体机构的运作经验,进一步明晰行为公共政策研究的学科内涵,组建实体智库、并立足中国国情展开针对性研究,是推进今后我国行为公共政策研究及其实践的可行方向。

基于行为科学的煤矿安全文化建设模式研究

针对煤矿企业的特点,简要分析国内煤矿企业安全现状及存在问题;探讨我国煤矿事故发生的致因与根源,认为人的不安全行为是煤矿重特大事故频发的主要原因;从煤矿企业所处的环境和自身发展的要求出发,提出以行为科学为理论基础的安全文化建设思路,改变传统安全文化建设中突出硬件建设的做法,把建设的重心转移到"人因"上,突出人的行为与意识在安全文化建设中的地位和作用;引入行为科学的个体行为理论、群体动力理论及组织行为理论,提出一种以个人-群体-组织系统相结合的煤矿安全文化创新建设模式,并分别对个体、群体及组织安全文化建设进行论述,针对构建煤矿安全文化创新机制提出了建议与对策。

护理差错事故与行为科学相关因素探讨

从行为科学的角度 ,指出护理工作中常见的不安全行为因素 :①情绪不稳定 ,注意力不集中 ;②护士缺编引起的超负荷工作 ;③外界环境因素 ;④轮班频繁 ,身体不适。护理管理者要科学地分析护理差错原因 ,注意观察不安全行为 ,增强预测能力 。

行为科学理论指导下的高校大学生网络学习行为研究

随着计算机网络技术的发展和各种网络教学资源的建设和开发,在校大学生的网络学习越来越普及,其行为也越来越复杂多样。本文通过分析高校大学生网络学习行为的特点及其分类,从行为科学理论的角度来指导学生的网络学习行为以及网络教学资源的开发。

行为科学在医院感染控制中的应用探讨

医院感染控制是医院质量管理中重要的组成部分，是一项多环节的工作，涉及到医院各级各类人员。因此，医院职工在诊疗活动中的行为规范已成为预防控制医院感染不容忽视的决定因素。加强医院感染监控知识在职教育，不断评价在各自岗位上的应用及收到的效果，有助于提高医院总体服务质量。本文就行为科学在感染控制中的应用进行初步调查和探讨，并阐明加强在职教育、提高全员素质、力求各项工作规范和发挥病员监督作用的重要性。

基于行为科学的煤矿本质安全化管理方案

通过对典型煤矿事故案例的分析,结合组织行为决定个人行为的行为科学基本原理,提出了以人——组织——安全文化为框架的煤矿本质安全化管理方案。该研究成果不但揭示了煤矿事故发生背后的深层次原因,更重要的意义在于把事故的原因做了结构化的描述,为实现煤矿本质安全化,创造优良的安全业绩及有效地预防和控制事故提供了一个全新的视角。

企业管理沟通模式设计——基于科学管理和行为科学管理思想的研究

企业管理沟通模式从一定程度上反映了企业管理沟通的某些习惯,包括渠道、方式、方法、内容等,也从一定程度上决定了企业管理沟通的效率和效果。企业可根据各种环境和变量进行管理沟通的模式设计,但应以科学管理和行为科学管理思想为其基本指导思想。

身体活动的行为科学理论综述

对目前锻炼心理学领域内具有影响力的4个理论模型及相关国内、外研究进行综述。对比国外的研究成果,有以下几点值得我们借鉴:国内锻炼心理学界应更加注重实证研究;定量与定性分析方法相结合的研究理念值得推广;锻炼心理学领域内的相关理论模型作为一个开放的体系,应从跨文化的角度进行更多扩展尝试。

行为科学关于安全控制的研究述评与未来研究展望

从行为科学的视角,探讨人的因素在事故发生过程中的作用,取得了许多重要的进展。笔者从个体因素、群体因素、组织因素以及跨水平的多因素交互作用等4个方面总结了行为科学关于安全控制的相关研究,分析了各种因素对安全绩效的影响。在此基础上,提出一个包含个体、群体和组织因素在内的整合性事故发生路径模型,指出行为科学关于安全控制的未来研究方向,尤其是需要深入揭示一些高阶变量,如领导、组织学习等对安全生产的影响机制,以及采用跨层次的方法来探讨组织因素、群体因素和个体因素在安全生产过程中的交互作用。

法学研究与认知-行为科学

本文勾勒了法律与认知-行为科学研究在美国的发展。作者认为:(1)在法律现实主义,法律与社会运动的背景下,认知-行为科学作为经验研究的一翼进入法学领域,而法律经济学直接推动了其在法学界的引进;(2)法律与认知-行为科学在关涉法律的人性基础问题研究,法律认知与判断研究,司法证据研究,生理-心理因素与认知和行为能力关系研究等领域为法学研究带来新的知识,其中以法律认知与判断方面的知识最具影响力;(3)法律与认知-行为科学研究为美国法学研究的学术建制带来了变化,扩展了法学与社会科学的交叉研究。作者据此推测了该领域研究的发展前景。