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浅议大学生思想政治教育“三步走”
1
作者
李广超
孙媛红
《云南社会主义学院学报》
2012年第5期60-61,共2页
大学生是社会主义事业的建设者和接班人。针对这个群体的特殊地位,在对其进行思想政治教育时,思想政治教育者要结合其自身的特点,尊重他们思想发展所特有的基本规律,循序渐进地来进行思想政治教育活动。在笔者看来,对大学生进行思...
大学生是社会主义事业的建设者和接班人。针对这个群体的特殊地位,在对其进行思想政治教育时,思想政治教育者要结合其自身的特点,尊重他们思想发展所特有的基本规律,循序渐进地来进行思想政治教育活动。在笔者看来,对大学生进行思想政治教育时,应分为“三步走”。第一步:基础是解决大学生思想认识问题;第二步:关键是解决理想信念问题;第三步:核心是解决行为落实问题。
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关键词
思想政治教育
思想认识
问题
理想信念
问题
行为落实问题
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题名
浅议大学生思想政治教育“三步走”
1
作者
李广超
孙媛红
机构
华北科技学院
出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第5期60-61,共2页
文摘
大学生是社会主义事业的建设者和接班人。针对这个群体的特殊地位,在对其进行思想政治教育时,思想政治教育者要结合其自身的特点,尊重他们思想发展所特有的基本规律,循序渐进地来进行思想政治教育活动。在笔者看来,对大学生进行思想政治教育时,应分为“三步走”。第一步:基础是解决大学生思想认识问题;第二步:关键是解决理想信念问题;第三步:核心是解决行为落实问题。
关键词
思想政治教育
思想认识
问题
理想信念
问题
行为落实问题
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
浅议大学生思想政治教育“三步走”
李广超
孙媛红
《云南社会主义学院学报》
2012
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