期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英国表现管理系统与美国行为表现评价制度的比较及启示
被引量：
1
1
作者
张其志
《当代教育科学》
北大核心
2006年第9期42-44,共3页
关键词
教师
评价
制度
英国
美国
奖惩制
表现
管理系统
比较教育
行为表现评价制度
发展性
评价
下载PDF
职称材料
题名
英国表现管理系统与美国行为表现评价制度的比较及启示
被引量：
1
1
作者
张其志
机构
广东韶关学院教育系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第9期42-44,共3页
关键词
教师
评价
制度
英国
美国
奖惩制
表现
管理系统
比较教育
行为表现评价制度
发展性
评价
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G472.3 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国表现管理系统与美国行为表现评价制度的比较及启示
张其志
《当代教育科学》
北大核心
2006
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
