行为训练护理对前列腺癌根治术患者术后康复的影响

分析前列腺癌根治术后患者应用行为训练护理的效果。方法 抽取我院2021年1月至2023年12月收治的70例患者,予以信封法进行分组,均分行为组、常规组各35例。常规组行常规护理,行为组加用行为训练护理。比较两组干预前后的心理、自护能力及生活质量等相关指标。结果 行为组心理状态评分均低于常规组(P<0.05);行为组自我护理能力评分均高于常规组(t=5.320、5.711、4.452、4.989,P<0.05);两组单次排尿量比较(P>0.05);行为组术后排尿功能均优于常规组;(P<0.05);生活质量评分中生理功能(82.42±3.97 vs 77.65±4.27)分、精神健康(81.56±4.87 vs 76.32±5.18)分、社会功能(82.67±4.36 vs 88.68±4.71)分及生活状态(84.02±3.97 vs 79.84±3.64)分评分高于常规组(t=4.840、4.360、5.540、4.591,P<0.05)。结论 行为训练护理前列腺癌根治术后的效果积极,可以患者改善心理状态及控尿功能,促进其自我护理能力提高,加强其生活质量,值得推广。

行为训练护理在经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者中的应用

目的:探讨行为训练护理在经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者中的应用效果。方法:选取2019年7月1日-2021年6月30日收治的82例经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者为研究对象,随机分为对照组和研究组各41例;对照组采取常规护理,研究组采取行为训练护理。观察评估两组膀胱痉挛发生率、痉挛发作频率及持续时间,比较两组生活质量、护理满意度。结果:研究组膀胱痉挛总发生率低于对照组(P<0.05),痉挛发作频率少于对照组(P<0.01)、持续时间短于对照组(P<0.01);研究组生活质量各维度评分均高于对照组(P<0.01);研究组护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者中实施行为训练护理,对降低患者膀胱痉挛发生率、改善膀胱痉挛症状、提高患者生活质量及护理满意度均有积极影响。

行为训练护理干预应用于经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者的影响

目的探究经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者接受行为训练护理干预的价值。方法以经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者100例(时间所选为2017年1月至2018年10月)为本研究对象,以双盲法进行随机分组,对照组(n=50)实施常规护理干预,试验组(n=50)则同时实施行为训练护理干预,分析两组经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者护理的结果。结果试验组经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者,其膀胱痉挛发生率(16.00%),较对照组膀胱痉挛发生率(34.00%),明显更低(P<0.05);试验组患者,其痉挛发作频率、持续时间均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论经尿道行前列腺增生及膀胱肿瘤电切术患者接受行为训练护理干预的效果较好。

行为教育护理训练在精神疾病患者中的应用及效果分析

目的:探讨行为教育护理训练在精神病病人中的应用及效果分析。方法:将74例行为异常的精神疾病患者分为研究组与对照组各37例,对照组按照精神疾病患者护理常规进行护理,研究组在此基础上实施行为护理教育训练。3个月后对两组患者的行为进行评估。结果:研究组3个月行为教育护理训练后行为评分显著高于入组时(t=5.84,P<0.01)。结论:持续的行为教育护理训练予以纠正不良行为习惯,患者的健康行为评分得到有效提高,这不仅能够提高患者的自信心,促进精神疾病患者更好的恢复社会功能。