目的:探究健康教育对超重/肥胖大学生体质指数(body mass index,BMI)的干预效果。方法:将40例大学生志愿者进行随机分组,每组20例,实验组制定饮食、运动、生活方式等健康教育的干预方案,对照组不加人为干预,4个月后收集志愿者的体重,身...目的:探究健康教育对超重/肥胖大学生体质指数(body mass index,BMI)的干预效果。方法:将40例大学生志愿者进行随机分组,每组20例,实验组制定饮食、运动、生活方式等健康教育的干预方案,对照组不加人为干预,4个月后收集志愿者的体重,身高相关数据,最后观察分析两组超重/肥胖大学生BMI,健康知识知晓率和行为转化率的变化结果。结果:经过4个月的干预后,研究对象BMI从统计学角度上看,干预组较对照组相比显著降低(P<0.05);且干预组健康知识知晓率、行为转化率显著高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育知识的普及对于超重/肥胖大学生BMI的下降、健康知识知晓率与行为转化率的改善均有一定程度的积极影响。展开更多
文摘目的:探究健康教育对超重/肥胖大学生体质指数(body mass index,BMI)的干预效果。方法:将40例大学生志愿者进行随机分组,每组20例,实验组制定饮食、运动、生活方式等健康教育的干预方案,对照组不加人为干预,4个月后收集志愿者的体重,身高相关数据,最后观察分析两组超重/肥胖大学生BMI,健康知识知晓率和行为转化率的变化结果。结果:经过4个月的干预后,研究对象BMI从统计学角度上看,干预组较对照组相比显著降低(P<0.05);且干预组健康知识知晓率、行为转化率显著高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育知识的普及对于超重/肥胖大学生BMI的下降、健康知识知晓率与行为转化率的改善均有一定程度的积极影响。
