“情报—行动”一体化探析

在信息化的浪潮下,警务情报对于警务行动的主导作用举足轻重;警务行动的实施过程也正是情报成果不断充实和深入的过程,带来更多情报来源和原始信息,情报和行动二者互相渗透、互相依附、互相促进。加快"情报—行动"一体化体系建设,是适应当代警务工作的需要,也是顺应打击新型犯罪形态形势的唯一出路。"情报—行动"一体化框架的构建,必将使警务部门更加"耳聪目明""眼疾手快",让犯罪分子无可乘之机,无生存之地。

《网络信息制作与发布》课程“一体化行动计划”教改实践探索

随着教学改革的不断深入,内蒙古广播电视大学以课程为单元的一体化行动计划已开展了两年多的时间。通过《网络信息制作与发布》课程的实践,笔者感到一体化行动计划教学方案实施的重要性和必要性,并初步积累了一定的成功经验,也发现了实践过程中的一些不足,对今后一体化行动计划的实施有了一些自己的思考。

未来战争的一体化趋势

网络在军事领域的应用，使未来战争呈现出一体化的发展趋势。具体体现在以下五个方面。

以“三维模式”构建大中小学思政课一体化建设新格局浅探

在新时代背景下,全面统筹大中小学思政课一体化建设,既是新时代党的教育方针的现实要求,也是扎实做好新时代人才培育工作的基础,通过统筹设计系统性的教学专题、整合相关的教育资源,并开展有针对性的特色培育,从而打造思想一体化、行动一体化、育人一体化的大中小学思政课一体化工作格局,切实提高一体化建设水平,为党和国家事业发展培养合格的建设者和可靠接班人。

乡村振兴研究述评与反思

乡村振兴战略一经提出就受到广泛关注,大量学术研究随之涌现。通过对乡村振兴战略实施以来农村社会研究领域关于此主题的代表性文献的梳理,本文发现,已有研究集中于乡村振兴的历史脉络与政策阐释、现实问题与主要挑战、城乡关系与要素关联、模式探索与行动研究、国际视野与本土实践等维度,并围绕农业转型、农村集体经济、农村土地制度、绿色农业发展、乡土文化风俗、乡村治理转型、人才振兴等焦点议题开展了广泛的学术讨论与争论。这些研究和讨论为理解乡村振兴战略提供了较为广泛的文献基础,但也存在大量反复证明阐释或流于问题表象的分析。以农村社会现实与实践为基础的深入调查仍较为稀缺,由此导致一些研究既未能准确把握乡村振兴实践中的关键现实问题,也未能有效回应国家发展过程中的农政转型等重大理论问题,乡村振兴研究、政策与行动实践存在一定程度的脱节。因此,本文认为,农村社会研究者应致力于丰富乡村振兴研究中的农民视角以增强对乡村现实的了解,通过强化研究的问题意识、优化问题取向来发现并阐释乡村振兴中的真问题,在此基础上充分发扬学术研究的实践品格,构建“研究—政策—行动”一体化的学术实践框架,从而推动乡村振兴研究通向更广阔的空间。

美国应对WTO强制许可制度的一种新动向

作为应对《TRIPs协议修正案》出台的一个重要措施,美国先后同许多国家签署了一系列超TRIPs协议。针对《TRIPs协议修正案》中的一些不利于专利权人的条款规定,这些超TRIPs协议大大地提高了知识产权保护水平和力度。哥伦比亚。