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如何利用测试数据分析结果改进教学:一种设想 被引量:1
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作者 邵朝友 《教育测量与评价(理论版)》 2010年第8期8-11,共4页
利用测试数据分析结果改进教学是分析测试数据的自然延伸。针对当前利用测试数据所存在的问题,本文提出了一个实用的流程,即制订教学改进方案、制订相应评价方案、实施行动与评价。三个要素之间形成了一个循环往复的关系,且每个要素都... 利用测试数据分析结果改进教学是分析测试数据的自然延伸。针对当前利用测试数据所存在的问题,本文提出了一个实用的流程,即制订教学改进方案、制订相应评价方案、实施行动与评价。三个要素之间形成了一个循环往复的关系,且每个要素都有着丰富的内涵。 展开更多
关键词 测试数据分析结果 流程 教学改进方案 评价方案 行动与评价
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现代学徒制新型活页式教材的开发与应用 被引量:15
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作者 丁亮 张照磊 《江苏教育》 2020年第52期54-59,共6页
新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核... 新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核心,以行动导向教学与评价为根本,强调教材开发的规范性、科学性、实践性,取得了明显的成效。 展开更多
关键词 现代学徒制 新型活页式教材 学习领域课程方案 专业教学项目 行动导向教学与评价
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