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在行动中反思 在反思中进步
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作者 金慧 《科学大众(智慧教育)》 2011年第8期61-61,共1页
通过教学中反思和教学后反思,优化教学设计,重新建构教学课堂安排,促进课堂效率的提高。教学中反思(即行动中反思)要求教师能够注重学生的课堂表现,根据学生对学习体验而积累的经验的反馈,对自己的教学活动加以反思,优化课堂教学活动。
关键词 重新建构问题 行动反思 行动后反思
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高职院校学生反思能力现状及培养途径探析 被引量:2
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作者 李红 李鹏 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第13期68-70,共3页
高职学生的反思能力越来越受到教育界与用人单位的重视。文章以100名高职学生为对象,以行动后反思中的子技能为内容,以面谈访问的形式开展调查。结果表明大部分学生反思意识淡薄,反思技能欠缺。
关键词 行动后反思 反思意识 反思技能 调查
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反思性教学策略及意义 被引量:6
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作者 张恩怀 《中小学外语教学》 北大核心 2009年第7期27-30,共4页
本文结合高中英语教学实践介绍了三种反思类型,旨在探讨提高教学策略实效性、教学批判性和科学性的途径。
关键词 反思性教学 行动反思 行动后反思 行动反思 自我反思 反馈反思 实践反思 理论反思
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