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教师快速成长的途径:“五环一体”行动引领
1
作者
吴长顺
《中小学课堂教学研究》
2019年第1期62-64,共3页
骨干教师是学校生存、发展的中坚力量,构建一套行之有效的名师引领的行动机制,促进教师快速成长,是格外重要与迫切的。研究者自创并运行三年多的“五环一体”行动引领机制,流程简单,操作性强,效果显著,有效促进了农村教师的快速成长。
关键词
"五环一体"
行动引领机制
骨干教师
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职称材料
题名
教师快速成长的途径:“五环一体”行动引领
1
作者
吴长顺
机构
镇江市第十中学
出处
《中小学课堂教学研究》
2019年第1期62-64,共3页
文摘
骨干教师是学校生存、发展的中坚力量,构建一套行之有效的名师引领的行动机制,促进教师快速成长,是格外重要与迫切的。研究者自创并运行三年多的“五环一体”行动引领机制,流程简单,操作性强,效果显著,有效促进了农村教师的快速成长。
关键词
"五环一体"
行动引领机制
骨干教师
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教师快速成长的途径:“五环一体”行动引领
吴长顺
《中小学课堂教学研究》
2019
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