基于行动情景网络分析的生态产品价值实现治理体系研究——以丽水市为例

生态产品价值实现是生态文明建设的重大理论和现实命题,建立健全生态产品价值实现治理体系对于生态文明建设具有重大意义。近年来各地生态产品价值实现机制试点实践已经表明,生态产品价值实现治理具有复杂性,根据治理对象社会经济属性一一匹配治理模式,在政府与市场之间线性地寻求治理方案的传统治理逻辑已经无法有效应对其复杂性。以复杂系统视角重新审视生态产品价值实现治理,深刻把握生态产品价值实现治理体系的复杂结构,才是应对生态产品价值实现治理复杂性的治理之道。基于此,以丽水为案例,引入行动情景网络分析方法,通过识别丽水市生态产品价值实现治理体系建设的两个演进阶段,定性分析了一个完善、有效、可持续的生态产品价值实现治理体系的复杂结构。结果表明:丽水生态产品价值实现治理体系建设经历了以生态产品数量质量提升为前提、生态产业化为重点到以生态产品价值核算为切入点、生态产品市场化改革为重心的生态产品价值实现治理转型,两阶段的关键行动者均为丽水政府,但政府治理方式发生了从管理型到服务型的转变,更多市场主体和社会主体参与其中、制度规则不断完善、调节服务类生态产品经济价值得到显化。

行动情境下虚拟养老院服务供给的行为逻辑与路径--以G省X虚拟养老院为例

在人口老龄化程度加深、家庭小型化和空巢化加速的背景下,虚拟养老院作为一种创新型的居家养老模式,为养老服务的供给提供了新思路和新方法。文章以G省X虚拟养老院为例,借助IAD框架中的行动情景模型,分析了在参选情境和治理情境下虚拟养老院所呈现的不同行为逻辑,并发现在行动情境下,虚拟养老院的服务供给最初以服务为主的价值导向,逐渐被以形式化为主的工具理性所制约,不利于虚拟养老院的可持续发展。因此,为发挥好虚拟养老院的功能和价值,从参与主体和行动策略等方面出发,政府应进一步做好制度设计和安排,运营主体要精准定位老年人需求,探索优化养老服务项目,树立品牌意识,强化宣传工作。

行动引导，情景创设，提高技工院校学生的应用文写作能力

随着教育事业的发展，为提高技工院校学生的应用文写作水平，相关教育部门经过不断的研究与分析，推出了一种行动引导、情景创设的教学模式。本文就以此为对象，展开了全面的剖析和研究。

制度分析与发展框架下民警职业生涯规划及其完善

公安队伍建设不同程度上面临压职压级、民警职业压力增大和职业倦怠感明显等瓶颈性问题。以拓展民警个人职业发展空间、提升公安机关效能为旨趣的民警职业生涯规划,有助于缓解相关队伍建设问题。理性选择制度分析框架对警察职业生涯规划中的行动者、行动者偏好、行为模式及制度评价提供了一个理论分析视角。加强和改进民警职业生涯规划工作,应遵循自主治理的设计原则,严格清晰界定制度规定的边界,通过集体选择安排来增强制度规定的适应性,将民警个人监督和分级处罚有机结合,同时积极构建冲突解决机制。