基于BCW的健康教育联合分级运动应用于青少年支气管哮喘病人的效果

目的:探究基于行为改变理论(behavior change wheel, BCW)的健康教育联合分级运动应用于青少年支气管哮喘病人的效果。方法:选取2021年5月—2022年5月于医院就诊的105例青少年支气管哮喘病人,按照随机数字表法分为对照组(52例)和观察组(53例)。对照组予以分级运动干预,研究组在对照组基础上实施基于BCW的健康教育。观察两组病人哮喘改善情况、干预前后的疾病认知情况和生活质量情况。结果:连续干预6个月后,观察组病人哮喘改善优良率为90.57%,明显高于对照组的71.15%(P<0.05);哮喘疾病知识问卷中的用药知识、诱发因素、疾病本质及自我管理维度评分均明显高于对照组(P<0.001);成人哮喘生命质量量表中的心理状态、哮喘症状、活动受限维度评分也明显高于对照组(P<0.001)。结论:基于BCW的健康教育联合分级运动应用于青少年支气管哮喘病人的效果显著,可明显改善病人的哮喘症状,提升病人对疾病相关知识的认知情况,改善病人生活质量。

干预图在急性冠脉综合征合并中重度慢性肾病患者中的应用研究

目的基于干预图制订干预策略,以探讨其对急性冠脉综合征合并中重度慢性肾病患者服药依从性的影响。方法采用便利抽样法,选取2020年9月—2021年4月温州市某三级甲等医院心内科收治的101例急性冠脉综合征合并中重度慢性肾病患者作为研究对象,随机分为试验组与对照组。试验组采用干预图制订的用药干预策略,对照组采用常规用药策略。比较两组的服药依从性、生活质量和因心血管事件再住院情况。结果共有97例患者完成研究,试验组48例,对照组49例。出院时和出院1个月,两组的服药依从性评分和36条简明健康状况调查量表总分比较,差异无统计学意义(P>0.05),出院3个月和出院6个月时,两组的服药依从性评分和36条简明健康状况调查量表总分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组出院后6个月因心血管事件再住院率比较,差异有统计学意义(P<0.05),且Cox比例风险模型显示,试验组再住院风险相对较低(HR=0.430,95%CI为0.187~0.990)。结论采用干预图制订的用药干预策略可提高急性冠脉综合征合并中重度慢性肾病患者的服药依从性,提升其生活质量,改善其临床预后。