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题名如何培养学生的实验操作技能
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作者
朱家凤
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机构
包头教育学院化学系
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出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2000年第3期65-66,共2页
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关键词
实验操作技能
培养学生
化学实验
行动的定向
行动的模仿
学生实验
教师操作
视觉形象
中学化学教学
错误操作
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名浅谈生物实验教学中显微镜操作技能的培养
被引量：1
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出处
《中小学实验与装备》
1996年第3期22-22,共1页
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文摘
浅谈生物实验教学中显微镜操作技能的培养云梦县清明河中学王年存（４３２５００）所谓操作技能，是学生顺利完成某种活动的行为能力，是培养和造就人才不可缺少的一个重要方面。在操作能力构成中，操作技能与操作性知识是两个基本的因素。其中，操作性知识是理论基础，而...
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关键词
显微镜操作
生物实验
操作技能
操作性知识
教学中
行动的定向
行动的模仿
实际操作过程
云梦县
教学实践
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名操作能力培训方法的探讨
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作者
胡月来
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机构
华中农业大学
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出处
《中国农机化》
2005年第6期95-97,共3页
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文摘
操作能力包含操作技能与操作知识两个方面,本文从学生的智力发育特点出发,以金工实习为例,探讨了如何对这两个方面施教,从而取得较好的教学效果。
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关键词
操作技能
操作知识
行动方式的定向
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Keywords
operational capacity
knowledge of operation
orientation of operational mode
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅议京胡启蒙教学过程中的心理现象及解决办法
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作者
魏寅初
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出处
《戏曲艺术》
北大核心
2003年第1期118-119,共2页
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文摘
在学习完《教育心理学》之后 ,我结合自己的教学实践 ,将京剧音乐伴奏中专阶段前三年的基础教学 ,从“教师示范 ,学生模仿”的形式升华到理论上 ,用科学的理论来指导这一教学过程。
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关键词
启蒙教学
行动的定向
行动的模仿
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分类号
J617
[艺术—音乐]
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