基于行动研究法理论的健康教育策略对甲状腺微创手术患者的影响

目的:探讨基于行动研究法理论的健康教育策略对甲状腺微创手术患者的影响。方法:在2018年3月1日~2019年12月31日给予健康宣讲、术后指导的甲状腺微创手术患者中随机选取30例,纳入对照组;在2021年1月1日~2022年4月30日给予行动研究法理论健康教育策略的患者中随机选取30例,纳入观察组。记录术前1 d及术后1 d时,两组疲劳状况[采用围术期疲劳评测量表(ICFS)];比较干预前及术后3 d时,两组自护能力[采用自我护理能力测量量表(ESCA)、医学应对方式问卷(MCMQ)],心理状况[采用Beck抑郁量表(BDI)、汉密顿焦虑量表(HAMA)];比较术后3 d时,两组生活质量[采用甲状腺疾病患者生活质量量表(ThyPRO39)]。结果:术后1 d,两组ICFS评分均低于术前1 d(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01);术后3 d,两组ESCA、MCMQ评分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);术后3 d,两组BDI、HAMA评分均低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01);术后3 d,观察组ThyPRO39评分低于对照组(P<0.01)。结论:基于行动研究法理论的健康教育策略能够帮助甲状腺微创手术患者调节围术期疲劳状况,提高自我护理能力和生活质量,改善心理状况。

基于行动研究法探讨脊柱侧凸患者术后晕厥相关中医护理干预

目的探讨行动研究法理论为基础的中医护理干预在预防脊柱侧凸患者术后晕厥中的应用效果。方法回顾性研究2016年12月—2017年12月实施矫形手术治疗的脊柱侧凸患者80例,按术后护理方法的不同分为对照组(n=37,接受常规护理)及观察组(n=43,在对照组护理基础上接受行动研究法理论为基础的中医护理干预),观察比较两组患者术后晕厥情况、术后一般情况以及护理服务满意度。结果(1)观察组患者晕厥前兆比例及晕厥比例均显著小于对照组(P<0.05);(2)观察组患者术后离床时间、首次自行排尿时间、首次自行排便时间均显著小于对照组(P<0.05);(3)观察组患者护理服务满意度各项评分均显著高于对照组评分(P<0.05)。结论行动研究法理论的中医护理干预在预防脊柱侧凸患者术后晕厥中的效果显著,可降低患者术后晕厥发生率,提升护理服务满意度,促进术后康复,值得在临床工作中推广。