风景园林渐进式行动设计

随着中国城镇化发展迈入质量提升的新阶段,城市存量空间更新和环境品质提升项目不断增多,风景园林设计实践也将面临复杂性提升、实施难度增大、内涵更加丰富、项目来源拓展等新的发展趋势,需要探索更多灵活、有效的设计路径。采用对设计进行研究(Research into Design,RiD)和通过设计进行研究(Research through Design,RtD)2种设计研究方法,结合北京京张铁路遗址公园和大栅栏梦想花园计划2个实践项目的探索,提出风景园林渐进式行动设计模型。设计模型主要是一个螺旋渐进式的行动框架,包括一系列行动周期。每个行动周期有相应目标,主要划分为策划-设计-实施-评估-优化5个行动阶段,需要重点关注周期目标、资源触媒、专业协同方、利益相关方和经验成效5个方面的关键影响因素。在这一过程中,风景园林师要注重角色转变、寻找触媒、重视评估和跨界动员4个方面的重点工作。渐进式行动设计路径不是要取代传统的设计路径,而是在面对一些条件复杂、推进困难的项目时,可以试验的一种新的方向。

中国—东盟高等教育共同体:价值向度、社会挑战及行动设计

构建中国-东盟高等教育共同体,推进"一带一路"倡议与东盟发展规划对接,建立更为紧密的中国-东盟命运共同体,具有深远的区域价值和全球意义。中国与东盟国家人文交流源远流长,双边高等教育领域的合作框架与机制陆续建立,务实合作取得突出成果,为构建高等教育共同体奠定了良好基础。面向建设人类命运共同体的新使命,面对错综复杂的国际新形势,构建中国-东盟高等教育共同体还存在顶层设计滞后、体制机制不健全、政策法规缺漏、教育形势复杂等诸多不适应。为此,构建中国-东盟高等教育共同体,要始终坚持政府引导、民间主体、社会参与原则,强化顶层设计、基层行动、中介监测,注重策略谋划,规范工作流程,推进中国-东盟高等教育共同体建设走深走实,有序运行。

外线侦查行动设计研究——以广东陆丰博社村缉毒清剿行动为背景

外线侦查是侦查人员为掌握侦查对象的外部活动情况和获取犯罪证据为目的,采用跟踪盯梢、守候监视等行动为主的侦查方式,对重大犯罪嫌疑人和其他侦查对象进行秘密观察、监视、控制的一种侦查手段。汕尾市公安局在陆丰博社村清剿缉毒行动中的外线侦查设计依据以情报先导的原则,从外线侦查行动的准备程序、外线侦查行动设计分析、外线侦查常规的操作方法、外线侦查行动的方案实施四方面,展现行动方案设计的巧妙灵活,使得行动实施更为周密、稳妥,为侦查思维开拓提供了案例研究的范例。

面向联合作战行动设计的态势差分析机理研究

文章介绍了态势差的概念内涵,分析了在设计联合作战行动时为什么要分析态势差,阐述了如何分析态势差。态势差分析是工程化作战筹划的一个环节,研究态势差分析机理,能为作战行动设计提供有力支撑,提高作战筹划效率。

从风险预测到风险溯源:大数据赋能城市安全管理的行动设计研究

大力推进新型智慧城市建设已成为国家战略,但如何利用大数据赋能城市安全管理,仍然是高度开放的课题。现有研究主要聚焦宏观对策、系统框架、预测建模等,对城市安全管理系统应具有的关键特征缺乏深入的理论和实践研究。本文采用"行动设计研究"方法,通过主导北京市危险品安全管理系统的研发实践,提炼城市安全管理系统的核心设计原则。研究第一阶段采用基于网格的风险预测,虽然提升了业务绩效但也带来资源调度问题。第二阶段引入风险模式及因果网络,采用了基于网络的风险溯源,通过源头治理系统降低了城市风险,在簋街液化气治理等问题上取得显著效益。通过两阶段对比提炼了五个核心设计原则,为构建城市安全管理大数据系统提供了新的思路。

基于人工智能算法的仿生机器人行动的设计

路径规划一直是仿生机器人核心问题之一,而运用启发式算法执行路径规划,使路径规划求解效率更好、弹性更高。笔者提出一种基于人工智能算法的改良式蚁群算法,将角度因子结合启发信息,使其具备方向概念,利用该算法进行仿生机器人的行动规划设计。

科协助企惠工行动:一个平台和两个行动的层次设计

基于提高知识员工创新能力,实现助力企业技术创新的基本理念,开展支撑企业技术创新和惠利知识员工的比较研究;围绕科协组织自身的资源优势,探索新形势下助企惠工的新方法和新渠道;以系统工程和顶层设计的研究方法,构建了助企惠工的整体实施模式和运作框架。结果表明:助企惠工层次框架由"一个平台和两个行动"组成,包括3个目标层、10个基准层和25个行动层;理性而逻辑地谋略和设计了巩固提升行动和创新因子行动,能够达到充实、提高、深化和拓展助力企业和惠利知识员工技术创新的目标。

从设计控制到设计行动 深圳城市设计运作的价值思考

深圳城市设计运作的路径演变是一个与城市发展高度契合的演变过程。文章阐述了深圳城市设计工作从空间控制工具,转变为发展策略,到如今进入存量用地再开发的时期,更加注重提升城市空间的质量和细节品位的演进过程。城市设计让城市更加有趣和有活力,而不是将城市变成只能鸟瞰的图案或是生产和消费的机器,这种价值观念的转变过程,或许对中国其他城市的城市设计管理有些许借鉴意义。

设计行动主义——一项风景园林教育领域的行动倡议

面对当今平等、公平和气候韧性等亟待解决的问题,风景园林教育模式能否为学生提供必要的知识与技能?如何才能培养出具有良好专业素养,同时也在政治及社会层面更富影响力的学生,从而为社会变革带来更为积极且深远的影响?应如何从教育开始布局,从而推动专业及社会的发展?受美国风景园林基金会创新与领导力研究奖金资助,主要探索了社会实践与设计教育之间的关系,并尝试从先进教育工作者、学生,以及专业人士的各个角度出发,发掘其中的不同观点及其面对的挑战与机遇。本计划采取3种方法进行调研:1)在美国一系列研讨会中举办工作坊,进行意见汇总;2)对先进教育工作者及风景园林专业人员进行访谈;3)以美国风景园林基金会的订阅邮件为渠道,向学校及相关教育培养项目主管发送问卷。最后通过相关技能、挑战、机遇及现行教育模式进行研讨,并形成了一份完整的文件,其内容包含行动纲领及一系列主要的风景园林教育议题。

设计行动主义的“地方”策略

正如"传统"与"现代"是相互支撑、互以为力的"双元体","地方"与"全球"两者相互"涵化",同样也是"相互渗透、互为表里"的"有机整体"。研究"地方"对于"全球"的未来发展是必然的、也是紧迫的。地区文化传统的作用与全球化相对的地方经验在设计造物中呈现为生成性的知识与技艺,以其"日常性""人性化"的价值本质以及所持有的与自然相合的"天性",为现代设计的发展带来"永续"的可能,更能够从文化的角度激活"全球"、推动全球设计的动态发展与生态平衡。与一般意义的设计实践不同,设计行动主义以文化持有者的内部眼界获取"地方性知识",更加注重发掘、创造社会连结感的创新方式,以创造多方共赢。

城市规划视角下的建筑设计策略

在城市建设发展过程中,建筑规划设计工作有着至关重要的作用,优良的建筑设计可以打造出舒适、适用的生活、工作空间。笔者主要基于城市规划角度,围绕建筑设计来展开分析两者之间的互动关系,研究高效的建筑设计对策,保障建筑设施与周围环境的和谐性,让建筑更好的满足城市发展方向的需求,提升建筑的空间效果,使其更有利于展现城市的风貌形象。

作战域视阈下的海上维权执法兵棋行动规则体系研究

规则是兵棋的核心,行动规则是兵棋规则的核心。针对海上维权执法行动规则体系构建问题,以OODA环理论为基础,从作战域角度构建海上维权执法跨域行动模型,借鉴树状分析法,研究提出海上维权执法关键行动。根据兵棋推演运用特点和海上维权执法行动特点,构建兵棋行动规则体系框架,并提出行动规则设计原则与方法,为海上维权执法兵棋规则建设提供参考。

“应用问题解决”学与教设计的框架及其实施

本文基于对2001年以来学界在"问题解决"学与教研究上已有成果的清理和观照,结合自己的理性思考和实践探究,提出了课程实施者在"应用问题解决"学与教行动中应该解决的些关键问题,突出了对"提出问题""交往互动""元认知训练""学困生指导""学优生示范""策略探寻""思维优化""知识创造"等事关学生良好数学学习素养形成的关注和设计,并把对应用问题的评估和学习质量的分析纳入到学教行动中来。

基于社会创新的设计师角色定位及培养路径

由于科技的进步,设计再一次扮演了社会创新的重要角色。设计成为社会变革的某种特定途径和方法,它超越了视觉艺术和产品推广的范畴,设计师不但把大众视为共同生产者,自己也成为行动设计中的链接要素。设计师需要具备以全学科知识为背景的思考问题、解决问题的能力,主要包括:以人为中心的人际参与和设计方法、全局性思维、有远见的领导力、协同创造能力、专业技能。而设计学科的创新人才的培养,基于这样的思路,需要通过跨学科、跨学制、跨部门、跨地域的T型人才培养目标和方法得以实现。

论现代教育与教育众筹

教育的现代化过程是教育实践核心过程的技术化过程。现代教育实践的核心是教育系统的生存期管理,而这个教育系统必须是技术性地设计出来的,且需要在一线教师的微观调适下完成。为了降低实践成本,教育系统的生存期管理需要是一种被称为教育众筹的过程,它是一种学校组织中能手教师与教育企业中的专业团队合作、贡献设计智慧以维护教育系统的过程。教育众筹需要特定的平台、算法,需要社会多组织之间的配合,需要新教育学作为专业知识基础。

日本的无障碍设计发展沿革与面向东京2020奥运会·残奥会的通用设计展望

东京2020奥运会·残奥会即将到来之际,本文就运用怎样的通用设计进行城市更新、推进赛事场馆建设等问题进行讨论、自2013年决定由东京承办2020年赛会以来,国际残奥委会(IPC)的无障碍导则带来了众多启示。明确认识到,尽管日本的通用设计水准被认为处于发达国家的先端行列,但其技术指标方面也还有落后的部分。例如.在日本现行设计标准中,没有对体育场馆轮椅坐席看台的视线设计提出要求,也没有规定每15个轮椅坐席应配备1个轮椅使用者卫生间。因此,笔者等人根据这些标准的修改,着手设立了有残障人士参与的研讨会、策划并制定了面向东京2020赛会的无障碍设计导则。2018年5月,《无障碍法》也得到了修订。本文详细论述了该背景下的《无障碍法》修订流程,以及为了与多样化人群共生的东京2020赛会遗产的课题。

挪威--建筑中的通用设计

通用设计,是指在不做特殊化的适应调整和专门化的针对设计的前提下,产品、服务以及环境设计能够最大程度地被所有人使用。早在2005年,挪威16个部门基于政府对挪威的愿景达成了一项行动计划,旨在将挪威变成一个人人机会均等的社会。作为众多措施的其中一项,通用设计创新奖的创立,是对那些开发出兼具创新性和包容性产品、服务、环境的设计师的褒奖。本文中介绍了3个获奖项目。

城市扶贫与社会工作的介入

全面构建和谐社会,需要检讨原来的城市反贫困政策。目前的城市扶贫,仍没有脱离依赖政府的救济式扶贫理念的羁绊,将会造成福利的惰性,导致城市贫困的固化。而依赖市场的基础作用,是不会自动消除城市贫困的。若使所有社会成员都能公平分享经济与社会发展成果,克服城市反贫困政策的局限,需要专业社会工作的介入。在政府自上而下保障制度设计中添加自下而上的行动设计,建立以"关怀为本"的城市社会工作行动体系;通过评估优势资源,关注优势潜能,培育优势能力,把外生性帮助转化为城市贫困群体的自我发展能力;可使有限的扶贫资源高效运作,提高城市扶贫的绩效,进而促进社会整和,增强社会凝聚力。

高职院校面向多专业的专业技术基础课程教学改革初探——以“电工电子技术”课程为例

着眼高职院校面向多专业开设的专业技术基础课的课程定位、课程结构的建构、教学内容与教学模式的改革,以成都航空职业技术学院"电工电子技术"课程改革为例,探索了专业技术基础课程改革的理念、模式与技术,为高职同类课程的教学改革提供借鉴。