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舰船避碰行动评价综述
1
作者 杨世幸 《珠江水运》 2007年第6期26-27,共2页
近期一些重大的海事事故表明,舰船碰撞事故在各类海事事故中所占的比例最大,且大部分与舰船长决策失误有关。如何对舰船长所采取的避碰行动方案进行合理的评价,已成为航海领域的一项重要研究内容。本文对现有的一些评价方法进行了综述,... 近期一些重大的海事事故表明,舰船碰撞事故在各类海事事故中所占的比例最大,且大部分与舰船长决策失误有关。如何对舰船长所采取的避碰行动方案进行合理的评价,已成为航海领域的一项重要研究内容。本文对现有的一些评价方法进行了综述,简要地指明了它们的优缺点。 展开更多
关键词 避碰行动评价 神经网络 模糊推理 层次分析法 收益矩阵
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多步截断行动—评价强化学习算法 被引量:1
2
作者 李春贵 刘永信 陈波 《内蒙古大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期210-213,共4页
研究了行动-评价强化学习方法,通过把多步截断学习引入评价器代替单步学习,并定义一种新的迹来记忆最新的多步学习经验,提出一种新的行动-评价强化学习算法,并进行仿真实验,实验结果表明,新算法的学习效率有明显的提高,而在计算代价上仅... 研究了行动-评价强化学习方法,通过把多步截断学习引入评价器代替单步学习,并定义一种新的迹来记忆最新的多步学习经验,提出一种新的行动-评价强化学习算法,并进行仿真实验,实验结果表明,新算法的学习效率有明显的提高,而在计算代价上仅多k个单位. 展开更多
关键词 强化学习 行动-评价 多步截断 适合迹
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职业行动能力及评价的内涵探析、实证研究与教学启示——基于德国IHK结业考试制度本土化实践 被引量:2
3
作者 林君焕 黄广健 +1 位作者 李金国 王林军 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第32期73-87,共15页
实施基于职业行动能力的学业评价是职业院校深化新时代教育评价改革的重要途径,也是推动职业教育类型定位“三教”改革的重要推手。通过对职业教育学业评价能力观发展脉络的梳理和职业行动能力内涵特征的探析,明确了传统职业教育学业评... 实施基于职业行动能力的学业评价是职业院校深化新时代教育评价改革的重要途径,也是推动职业教育类型定位“三教”改革的重要推手。通过对职业教育学业评价能力观发展脉络的梳理和职业行动能力内涵特征的探析,明确了传统职业教育学业评价方法存在评价主体单一、评价内容封闭、评价方法机械等问题,难以满足职业行动能力评价要求。以德国IHK结业考试制度本土化为抓手,提出“两段五元”职业行动能力评价模式,通过三轮实践,证明职业行动能力评价与传统学业评价相比,其评价结果具有更高信效度,更能真实地反映学生的职业能力水平和职业教育的人才培养质量。在此基础上得到进一步的教学启示,通过重构学习领域课程内容,重塑行动导向教学范式,重建学习工厂实践基地等途径推动职业行动能力培养为导向的“三教”改革。 展开更多
关键词 职业教育 职业行动能力评价 学业评价 德国IHK结业考试 本土化
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行动研究过程的关键元素:计划、实施与反思——简评《过程性学习评价行动研究》 被引量:1
4
作者 钟媚 《教育科学论坛》 2005年第7期24-26,共3页
本文透过一篇行动研究论文——《过程性学习评价行动研究》,简要分析了研究者进行行动研究的过程,即研究者在计划、实施与反思三个关键环节的得与失,以期为教师行动研究者提供借鉴和反思。
关键词 行动研究 《过程性学习评价行动研究》 过程性学习 教育科研 梁惠燕 研究生 毕业论文
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如何评价行动导向教学中学生的能力发展——关于评价能力发展的方案设计 被引量:22
5
作者 刘邦祥 宋海涛 +1 位作者 克劳斯·基尔 吴保林 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第3期55-59,共5页
本文借助中德合作(江西)职业教育项目的经验,对比论述了“教学评价”在中德两国职业教育教学改革中的关键作用,探讨了职业学校开展“能力发展评价”所应遵循的原则要求,分析了我国职业院校借鉴德国教学及其评价模式的策略和潜在的... 本文借助中德合作(江西)职业教育项目的经验,对比论述了“教学评价”在中德两国职业教育教学改革中的关键作用,探讨了职业学校开展“能力发展评价”所应遵循的原则要求,分析了我国职业院校借鉴德国教学及其评价模式的策略和潜在的问题。最后文章呼吁围绕“能力发展评价”组织系统化的教师培训和评价方案设计。 展开更多
关键词 教学改革 行动能力评价 工具开发 中德合作
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小学英语教学中表现性评价的设计及行动分析 被引量:1
6
作者 顾敏 《新课程》 2017年第22期20-20,共1页
小学是学生学习英语的初级阶段,对英语教学中学生的表现进行评价分析,符合新课程的要求,同时也有利于学生的综合素质培养和能力发展。对小学英语教学中表现性评价的设计及行动进行分析。
关键词 小学英语教学 表现性评价 评价设计 评价行动
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维果茨基“最近发展区”思想在美国的运用 被引量:7
7
作者 王海珊 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2003年第4期105-107,共3页
关键词 维果茨基 “最近发展区”思想 美国 行动评价 教学模式 学校教育
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研学旅行的价值意蕴与保障机制研究——以宁波市M学校的实践为个案 被引量:6
8
作者 余吕明 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第32期22-25,共4页
研学旅行是研究性探索与旅行体验相结合的学习模式,是学校教育与校外教育有机融通的重要载体。通过对宁波市M学校研学旅行具体实施的调研,提出了"倾听—行动—评价"的研学设计模式,指出了学校需要立足学生,以生为本,从课程体... 研学旅行是研究性探索与旅行体验相结合的学习模式,是学校教育与校外教育有机融通的重要载体。通过对宁波市M学校研学旅行具体实施的调研,提出了"倾听—行动—评价"的研学设计模式,指出了学校需要立足学生,以生为本,从课程体系构建、运行机制构建、基地构建入手,通过整合多方资源加强运行保障机制建设,形成新时期研学旅行的发展思路与方案。 展开更多
关键词 研学旅行 学习方式 课程体系 倾听行动评价模式
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我国钻井行业国际化经营战略研究 被引量:1
9
作者 张传平 赵振智 +1 位作者 刘亚波 吕文静 《石油大学学报(社会科学版)》 2003年第6期1-3,共3页
经济全球化是21世纪国际社会经济发展的大趋势;利用两种资源、两种资本、两个市场是我国石油工业发展的既定战略。我国钻井行业国际化经营的外部环境与内部条件可以说是困难与机遇并存,优势与劣势同在。利用模型及分析技术确定合资是我... 经济全球化是21世纪国际社会经济发展的大趋势;利用两种资源、两种资本、两个市场是我国石油工业发展的既定战略。我国钻井行业国际化经营的外部环境与内部条件可以说是困难与机遇并存,优势与劣势同在。利用模型及分析技术确定合资是我国钻井行业国际化经营的最佳战略选择。 展开更多
关键词 经济全球化 钻井 国际化经营 战略地位与行动评价 合资
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深圳某基层医院制定与实施竞争战略
10
作者 李秀芳 何小科 《现代医院》 2009年第7期109-110,共2页
通过客观、科学地分析深圳某基层院所处的内、外环境,优势、劣势等关键因素,运用战略地位与行动评价矩阵为医院制定科学的竞争战略和有效的、切实可行的行动方案和实施办法建立提供一些思路和参考。以便使该医院在日益开放的医疗市场和... 通过客观、科学地分析深圳某基层院所处的内、外环境,优势、劣势等关键因素,运用战略地位与行动评价矩阵为医院制定科学的竞争战略和有效的、切实可行的行动方案和实施办法建立提供一些思路和参考。以便使该医院在日益开放的医疗市场和日趋激烈的竞争中立于不败之地。 展开更多
关键词 基层医院 战略地位 行动评价矩阵 竞争战略
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现代科学活动的行为规范
11
作者 王志强 《科学对社会的影响》 北大核心 2005年第3期37-40,共4页
现代科学的发展日新月异。新知识的发现层出不穷,新知识在社会各个领域的应用,改变了人类的思维方式、生活方式。现代科学的研究活动愈来愈多呈现出组织行为的特征。应对全球经济一体化、世界多极化的挑战,面向二十一世纪的科学技术发... 现代科学的发展日新月异。新知识的发现层出不穷,新知识在社会各个领域的应用,改变了人类的思维方式、生活方式。现代科学的研究活动愈来愈多呈现出组织行为的特征。应对全球经济一体化、世界多极化的挑战,面向二十一世纪的科学技术发展的主战场,世界各国纷纷组织力量分析世界经济和社会发展态势,提出各自的科学技术发展的新理念。本文从科学活动的战略研究、科学活动的组织、科学活动的评价三个方面,阐述现代科学发展的行为规范。揭示现代科学发展需要合理组织,协同发展。 展开更多
关键词 科学发展 战略研究 组织保证 行动评价 现代科学 科学活动 行为规范 科学技术发展 全球经济一体化 组织行为 世界经济 社会发展
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基于SAC深度强化学习算法的充电枪寻孔策略研究
12
作者 徐建明 陈阜 董建伟 《高技术通讯》 CAS 2023年第1期63-71,共9页
针对机器人自动化充电任务中的寻孔操作,研究基于柔性行动者评价者(SAC)深度强化学习算法的机器人寻孔策略。设计一个基于actor-critic框架、以枪头位姿、接触力信息为输入、末端枪头坐标系XY平面动作为输出的策略控制器。该策略控制器... 针对机器人自动化充电任务中的寻孔操作,研究基于柔性行动者评价者(SAC)深度强化学习算法的机器人寻孔策略。设计一个基于actor-critic框架、以枪头位姿、接触力信息为输入、末端枪头坐标系XY平面动作为输出的策略控制器。该策略控制器共有5个神经网络,分别为actor网络、2个目标critic网络、2个critic网络;actor网络负责输出寻孔动作,目标critic网络负责输出下一寻孔状态下寻孔动作的价值评估,critic网络负责输出当前寻孔状态下寻孔动作的价值评估。基于double-Q trick方法使用2个目标critic网络输出价值中的较小值和2个critic网络输出价值中的较小值来分别更新critic网络和actor网络,以训练策略控制器。采用力位混合控制结构,将actor网络输出的XY平面位移动作转换成期望平动速度,与Z轴力跟踪导纳控制输出的期望速度合成机器人期望速度引导充电枪寻孔。仿真和实验验证了所提方法的有效性。 展开更多
关键词 机器人寻孔 深度强化学习 柔性行动评价者(SAC)算法 神经网络 力控制
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桥梁结构设计课程改革探讨 被引量:3
13
作者 马利耕 《山西建筑》 2012年第31期270-271,共2页
借鉴国外高职教育成功的办学经验,重点探讨了《桥梁结构设计》课程改革的目标、思路、方法,提炼了《桥梁结构设计》课程改革的特色,展望了课程改革将取得的成效。
关键词 课程改革 行动导向教学 过程考核与多元评价 教学模式 教学方法
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现代学徒制新型活页式教材的开发与应用 被引量:15
14
作者 丁亮 张照磊 《江苏教育》 2020年第52期54-59,共6页
新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核... 新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核心,以行动导向教学与评价为根本,强调教材开发的规范性、科学性、实践性,取得了明显的成效。 展开更多
关键词 现代学徒制 新型活页式教材 学习领域课程方案 专业教学项目 行动导向教学与评价
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Application of Structural Equation Modeling to Evaluate Service Quality of Sportswear Retailing 被引量:1
15
作者 李敏 顾彤宇 +1 位作者 杨以雄 洪涛敏 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2008年第1期6-10,共5页
Structural Equation Modeling (SEM) used widely in sociology, economics and psychology is adopted. Based on data obtained from marketing research, and using statistical analysis software SPSSll. 0 and LISRELS. 7, The... Structural Equation Modeling (SEM) used widely in sociology, economics and psychology is adopted. Based on data obtained from marketing research, and using statistical analysis software SPSSll. 0 and LISRELS. 7, Theory of Five Dimensions of service quality is proved to be suitable in sportswear retailing in China. It analyzes the relationship among five dimensions and puts them in order of importance as to service quality in sportswear retailing. Advices are given for sportswear retail companies to improve their .Service quality and enhance customer loyalty. 展开更多
关键词 service quality Theory of Five Dimensions SPORTSWEAR Structural Equation Modeling (SEM)
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如何利用测试数据分析结果改进教学:一种设想 被引量:1
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作者 邵朝友 《教育测量与评价(理论版)》 2010年第8期8-11,共4页
利用测试数据分析结果改进教学是分析测试数据的自然延伸。针对当前利用测试数据所存在的问题,本文提出了一个实用的流程,即制订教学改进方案、制订相应评价方案、实施行动与评价。三个要素之间形成了一个循环往复的关系,且每个要素都... 利用测试数据分析结果改进教学是分析测试数据的自然延伸。针对当前利用测试数据所存在的问题,本文提出了一个实用的流程,即制订教学改进方案、制订相应评价方案、实施行动与评价。三个要素之间形成了一个循环往复的关系,且每个要素都有着丰富的内涵。 展开更多
关键词 测试数据分析结果 流程 教学改进方案 评价方案 行动评价
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Pedestrians Mobility on Public Sidewalks Evaluated by the IAAPE Method
17
作者 Karla Conceicao Pereira Alcindo Neckel +8 位作者 Henrique Aniceto Kujawa Mauricio Kunz Grace Cardoso Lauro André Ribeiro Caliane Christie Oliveira de Almeida Silva Pamela Gnoatto Paola Pol Saraiva Juliana Frighetto Tales Goncalves Visentin 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2017年第8期789-799,共11页
This research aims to evaluate walkability as a strategy of urban mobility in relation to physical characteristics of accessibility and attractiveness from public sidewalks characteristics in the city of Passo Fundo/R... This research aims to evaluate walkability as a strategy of urban mobility in relation to physical characteristics of accessibility and attractiveness from public sidewalks characteristics in the city of Passo Fundo/RS-Brazil using the IAAPE (indicators of attraction and pedestrian accessibility) method. The concept of walkability corresponds to the simple act of walking in a pleasant way along the footpaths. Therefore, the IAAPE method was used, which considers aspects of connectivity, comfort, conviviality, coexistence, convenience, clarity and commitment in relation to the space evaluated. In this study, 40 adults, elderly, pregnant and wheelchair subjects were interviewed for evaluating the importance criteria on public sidewalks for a given type of user. In general, reduced sidewalk dimensions and obstacle presence are the main displacement hurdles in most of the cases analyzed. Thus, improvements are needed to avoid stress situations that arise from daily routine, to encourage physical activities, accessibility, and the emergence of meeting and leisure points. 展开更多
关键词 WALKABILITY MOBILITY public sidewalks IAAPE life quality.
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