创建高校毕业生核心竞争力“诚、勤、信、行”品牌的思考——以广西民族大学为例

创建大学毕业生思想道德品质“诚、勤、信、行”品牌的战略,就是在全面提升高校大学生思想道德水平的基础上,形成以思想道德品质“诚、勤、信、行”为优势和特征的品牌。该品牌战略的实施需要高校教师学生提高和统一对创建品牌的认识,列入学校“十一五”发展规划,同时还要建立一系列科学的学生思想道德品质的质量评估指标体系,并持之以恒地实施品牌创建计划。

依托校训“勤行向上”开展“向上”育人课程的实践

学校的育人工作是一项重要而又长久的工作,党的教育方针就把立德、树人作为教育的根本任务,怎样把立德树人这么高大上的任务落实到教育教学的第一线?在学校确立了以“勤行向上”为校训之后,学校就以“勤行向上”为主线,开展一系列“向上”育人活动,从校级“最美向上少年”的竞选,班级“向上少年”的评比,再到“向上”班级争章活动的开展。由点到面,点面结合,学校层面的月主题章、班级层面的特色章等等无一不凸显了育人在学校教育教学的重要性。在活动的实践中,还是会出现这样那样的问题,但是我们在实践的过程中不断摸索前行,不断总结经验、不断吸取教训、不断学习新理念,使“向上”育人能越来越成熟,形成一个完善体系。

巧用本校“勤行”文化,培养学生公共参与素养——以“文化对人的影响”为例

在我国教育改革倡导以培养学科核心素养为主导的活动型课程的今天,教师可以依托本校的优秀文化开展活动型课程的教学,有助于学生加深对本校文化的理解,提高学生的爱校情怀,在探寻、体验本校文化的过程中让知识更充分、更深入地转化为内在精神与核心素养。在平时教学中,教师如何融入本校“勤行”文化、如何精心设计活动,让活动成为培养学生核心素养和学科知识的重要载体,值得思考和探索。

他迷上了新闻这一行

方城县人民银行办公室主任张龙安在南阳地区金融战线是个有名气的人物,要问他的名气来自何处,用他自己的话说就是:“我迷上了新闻这一行。”这位“新闻迷”只有3年多的“新闻史”,1987年元月他由一个部队少校转业到地方,干上了银行工作,毫无疑问,这得与文字打交道,可在这方面,他几乎是个门外汉。还是一次“新闻通讯培训班”,启开了他智慧的闸门。当年春季,县人武部。

中国开展保护知识产权专项行动

在2004年9月6日召开的国务院新闻发布会上,国家保护知识产权工作组办公室主任、中国商务部副部长张志刚宣布。

劈波斩浪的巨轮——写在上海建设银行建行四十周年之际

小引1994年10月1日,对建设银行上海市分行来说,这是一个具有双重喜庆的日子,因为这天,既是我们伟大的祖国建国四十五周年的纪念日,也是上海建设银行建行四十周年的纪念日。因此,格外令他们敬欣与喜悦。光辉里程四十年。四十年,在历史的长河中不过是短暂的一瞬,然而四十年的风雨岁月。

让勤成为一种习惯,让惜成为一种态度——“苏式课堂”主张表达

“勤”惜”两字含义丰富积极,意蕴深远,道出了学习生活做人的真谛.“勤”“惜”两字是现代人必备的核心素养,具有校本性、民族性和世界性,“勤”惜”两字是现代人走向未来的精神符号.坚信“勤能生慧”“惜能悟福”,这也是从1906年建校起所追求的教育境界.

以勤学笃行、求是创新的躬耕态度引领教师职业发展

勤学笃行、求是创新的躬耕态度是教师职业发展的前提和基础;勤学笃行是立教之需,求是创新是素养之核,躬耕态度是职业之基。以勤学笃行、求是创新的躬耕态度引领教师职业发展,需要教师找准教书育人的努力方向,在终身学习上下苦功夫、在守正创新上下巧功夫、在培根铸魂上下硬功夫。

用实际行動來反對美蔣侵畧條約,解放台灣!

要人有人要船有船中國海員工会籌备委员会於一九五四年十二月十六日在北京举行了筹委擴大會議,通過了關於皠擁護周恩來外長聲明堅决反對美蔣‘共同防禦條約’一定要解放台灣的决議。决議指出:全國海员工人,堅决和全國人民一道,緊密地團結在黨的周圍,繼續深入開展勞動競賽,不斷提高運輸效率,保證完成經濟建設運輸任務與國防運輸任務,並隨時準備著響應祖國召唤,走向解放台灣鬥爭的最前綫,做到要人有人,要船有船,那裏需要就到那裏去。不解放台灣,决不罷休。好好保養車輛爲解放台灣而鬥爭天津市勞動模范、汽車運輸公司司機周學禮說:‘我是汽車司機,也是行車小組長。我經常自問:“我要怎樣支援解放台灣? ”在增產節約競賽中,我們小組做到了安全無事故,我自己開的汽車已安全行駛了三千五百九十三公里,我們小組每月都完成了運輸量。我們絕不滿足這些成績,我保證更加努力工作,好好保養車輛,一定做到安全行驶七千公里,爲支援解放台灣貢獻我的技術和力量。’爲國家增產節約更多財富 長春鐵路車輛段全體員工生產情緒非常高漲,都用提高修車質量,降低修車成本,開展增產節約運動的實際行動,來支援解放台灣。在一九五四年十一月中旬,即完成了鐵路局所給的全年增產節約計劃。他們更提出在這個基礎上再爲國家積累六千萬元的財富。

用实际行動来反對美蔣侵畧條約,解放台灣!

本刊讀者紛纷來函報導職工羣眾為反對美蔣戰爭條約、解放台湾的各種英勇实際行動,现摘要彙刊如下。

唐山華新紡織廠試行新工人安全教育制度後獲得顯著成績

唐山華新紡织工厂在一九五二年九月開始試行了新工人安全教育制度,對安全和生產都起了很大的作用。凡從人事科正式錄取的新工人和調換工作崗位的老工人,須先到技術檢查科受初步的安全教育,內容包括勞動政策和安全生產的重要性,以及進厂後的一般安全知識,再結合該厂的真人真事和新工人的思想情况說明事故的原因和危險性以及舊社會中工人的不同地位。然後再到車間,由車間主任、領班或技術人員對新工人講解機器性能以及安全操作規程,並至現場參觀和討論。

北京推行計件工資制度

北京市建築工會籌委會於六月下旬召開了北京市建築工人代表會議。會議討論了關於如何在北京市建築企業中推行計件工資制度和貫徹統一的工資支付辦法等重大問题。 會上,北京市人民政府財經委員會副主任趙鵬飛對一九五四年華北區建築業工資支付辦法、北京市一九五四年建築工人工資標準和實行計件工资制度的辦法作了解釋和说明。

五三工廠進行保安檢查的成功經驗

五三工廠的保安檢查試點,取得了如何深入發動群衆貫徹安全生產方針的成功經試,這個經驗是值得所有國營廠曠企業學習的。只有學習他們這種深入細緻地、有領導有步驟地發動群眾的做法,才能真正貫徹中央關於安全生產的方針及東北局關於保安檢查的指示。

我厂工会同行政是怎样签订劳动保护协议书的

我厂行政自一九五三年开始,即已每年都编制安全技术劳动保护措施计划,逐步解决丁一些影响工人安全和健康的问题.但由于计划的编制和执行中,缺乏工会组织的密切配合和广大群众的支持与监督,计划批准后,也不向职工群众宣布,群众也感到与已无关,而工会组织也没有组织群众监督计划的实施,因此,计划的贯澈执行不力.如一九五五年五月份的七个措施项目就有四个项目没有按期实现,而跨了月份.为了克服以上缺点,我们遵照上级指示,学习了有关的参考文件,于一九五五年五月十八日签订了一九五五年五月至十二月份的劳动保护协议书.

科技日语写作常识(五)

五、“实验目的”的写法 在写“实验目的”(或者“研究目的”)这一部分时,通常应交待清楚下面三个问题:①对实验(或者研究)对象的说明及定义。

三省——让我们反省自己的内心世界

“吾日三省吾月”是《论语》中的一句话。意思是我每天都从三个方面反省自己。反省的内容有如下三点:一、是否有答应别人尽力却敷衍没做的事情?二、是否做了对他人缺乏诚意的事情?三、是否向他们散布了自己没有证实的事情?

日语助词在论说文中的使用特点

在日语专业本科毕业论文指导过程中,常常会发现诸如「が」与「は」以及「から」、「ので」、「ため」一类助词的误用.这些错误使整个文章内容变得难于理解,失去了应有的表现效果.因此,本文在参阅相关文献的基础上,就上述问题,从助词的使用角度,浅谈一点看法,旨在提高学生的写作能力.