论发展社会教育评估事业

文章分析了发展社会教育评估事业的必要性 ,并对当前教育评估存在的问题 ,以及改善教育评估。

专业认证制度实施中的“路径依赖性”分析

鉴于我国对于专业认证制度的理论研究已取得一定的成果,但在实践中仍没取得突破性的进展。本文从制度变迁的路径依赖理论着手,在利益相关者的框架下分析了专业认证制度实施中存在路径依赖的原因,并在此基础上提出克服路径依赖,实现专业认证制度的对策,以便为我国专业认证制度的实现提供一定理论和建议。