我国高等学校性质的行政法分析

从民法上来讲 ,高等学校是事业法人 ,而在行政法上 ,我国的公立高等学校是行政主体 ,政府与其的关系是管理与被管理、授权与被授权的关系 ;在高等学校内部 ,其与教师、学生的关系是一种公权力关系、外部关系和契约关系 ,是行政契约的扩张、延伸 ,因此 ,其关系后果是一种行政后果 ,应采取行政复议、行政诉讼之救济途径。

土地储备制度的合法性质疑

土地储备制度已在我国各地普遍建立,但其建立缺乏相应的法律支持。本文运用行政法学的观点和方法,分析了土地储备制度建立的依据及其合法性,土地储备制度的实践效果,并对所谓“土地制度创新”进行法律评析。