公务员结构化面试模拟在行政管理学教学中的应用

文章通过总结公务员结构化面试模拟教学的作用,梳理结构化面试模拟教学的流程,分析模拟结构化面试教学存在的不足,提出完善的方法,旨在组织学生较好地完成国家公务员制度的学习,以期对学生在进入公务员面试时有所帮助。

翻转课堂在《行政管理学》课程教学实践中的应用

行政管理学具有实践性较强的学科特征,课程教学中应以提高学生实际应用能力为目标。该目标的实现需要教师改变传统的教学模式,实现从教学理念、教学过程、师生角色、学习环境到教学方法与教学评价的翻转,精心设计课堂实践活动任务,分课前自主学习、课中内化吸收和课后反思升华三阶段实施教学。