期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
非专业课教师助力专业思政优质建设研究
1
作者 祝华 《湖北开放职业学院学报》 2024年第20期106-108,共3页
专业思政是课程思政的延伸与深化,专业课教师是专业思政建设的主导者和实施者,非专业课教师是专业思政建设的领导者、引导者、助力者,其作用不容小觑。专业思政的优质建设既需要思政课教师从入脑入心入行提升专业课教师的思政素养、落... 专业思政是课程思政的延伸与深化,专业课教师是专业思政建设的主导者和实施者,非专业课教师是专业思政建设的领导者、引导者、助力者,其作用不容小觑。专业思政的优质建设既需要思政课教师从入脑入心入行提升专业课教师的思政素养、落实落细落地深入课程思政与专业思政一线建设两个方面着眼把关专业思政的精准建设,又需要行政部门相关教师从设立专业思政研究中心、教学比赛/教学改革活动、科研项目等方面着手掌舵专业思政的全面建设,共同为专业课教师做准做全做深专业思政保驾护航。 展开更多
关键词 专业思政 课程思政 思政课教师 行政部门相关教师 德育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部