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阳光里的徘徊者──水星
1
作者
戴明
《飞碟探索》
2001年第5期23-25,共3页
关键词
水星观测
太阳引力
空间探测技术
行星凌日
下载PDF
职称材料
探讨物理情境化试题的真实性--以“圆周运动中的追及相遇问题”为例
2
作者
吕黎洁
《中学物理教学参考》
2022年第21期46-48,共3页
物理情境化试题具有真实性、严谨性、针对性、启发性等特点,在涉及圆周运动的追及相遇问题中,部分题目情境设置不符合实际情况;以行星冲日与行星凌日现象为例,阐述了二者飾规律与区别,提醒试题编制者注意情境试题的真实性与合理性,以使...
物理情境化试题具有真实性、严谨性、针对性、启发性等特点,在涉及圆周运动的追及相遇问题中,部分题目情境设置不符合实际情况;以行星冲日与行星凌日现象为例,阐述了二者飾规律与区别,提醒试题编制者注意情境试题的真实性与合理性,以使物理习题与物理情境更相符。
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关键词
情境化试题
行星
冲
日
行星凌日
下载PDF
职称材料
题名
阳光里的徘徊者──水星
1
作者
戴明
出处
《飞碟探索》
2001年第5期23-25,共3页
关键词
水星观测
太阳引力
空间探测技术
行星凌日
分类号
V11 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
P185.1 [天文地球—天文学]
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职称材料
题名
探讨物理情境化试题的真实性--以“圆周运动中的追及相遇问题”为例
2
作者
吕黎洁
机构
广东实验中学
出处
《中学物理教学参考》
2022年第21期46-48,共3页
文摘
物理情境化试题具有真实性、严谨性、针对性、启发性等特点,在涉及圆周运动的追及相遇问题中,部分题目情境设置不符合实际情况;以行星冲日与行星凌日现象为例,阐述了二者飾规律与区别,提醒试题编制者注意情境试题的真实性与合理性,以使物理习题与物理情境更相符。
关键词
情境化试题
行星
冲
日
行星凌日
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
阳光里的徘徊者──水星
戴明
《飞碟探索》
2001
0
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职称材料
2
探讨物理情境化试题的真实性--以“圆周运动中的追及相遇问题”为例
吕黎洁
《中学物理教学参考》
2022
0
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职称材料
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