为免费招收贫困地区孤儿入学的义举喝彩——来自重庆市行知工商职业技术学校的报道之二

2004年9月1日,重庆市行知工商职业技术学校(以下简称行知学校)举办的全市首个"孤儿春蕾班"正式开学.伴着"世上只有妈妈好"的歌声,32位孤儿眼睛里流淌的热泪,心头却荡漾着感动、喜悦、憧憬,他们有了一个属于自己的家.

道德养成教育的成功案例——访重庆市行知工商职业技术学校

2004年以来,教育部部长周济、重庆市委书记黄镇东、常务副市长黄奇帆先后到重庆市行知工商职业技术学校(以下简称行知学校)考察,对其办学成果赞不绝口.中国职教学会常务副会长刘来泉、教育部职成教司德育处副处长刘宝民考察该校后,也同样是赞叹不已.2005年3月4日下午,记者慕名走访了该校.

学行知思想 办特色职教——广州市白云行知职业技术学校

广州市白云行知职业技术学校创办于1962年,是以伟大人民教育家陶行知先生的名字命名的白云区唯一一所公办省级重点职业学校。学校先后获得广东省依法治校示范校、广东省粤菜师傅培训基地、广东省绿色学校、广东省中职校长培训挂职基地、广东省青少年校园足球推广学校、广州市安全文明校园、广州市依法治校示范校、广州市粤菜师傅培训基地等称号。

陶行知教育思想在“行知职业技术学校”开花

近几年来，尤其是今年，一所“养在深闺人未识”的职业技术学校越来越受到教育界的关注，它就是重庆西郊井口地区的行知职业技术学校。

上海信息技术学校德育模式

上海信息技术学校基于中职生特点建立了知行统一德育学分制模式，充分挖掘学生自主成长的潜能。学分设置。规定在校生前3年的德育学分必须达到24学分才能毕业，其中，必修11分，选修13分。必修学分是学生按照学校的统一要求必须完成的内容，第一学年7学分、第二学年2学分、第三学年2学分，分别由新生人学教育、行为礼仪教育、素质拓展训练。

全员参与德育工作 塑造行知育人品牌

1998年,我校在非常艰苦、困难的条件下开始办学,自我积累,滚动发展,在校学生由开始时的150人增加到3 100人,固定资产从80万元增加到2000多万元.学校从办学开始,就突破了传统的教育模式,坚持"行知合一"、"手脑并用"、"做学合一"的方式,突出德育,注重养成.学校的每一个教育工作者用心、用情、用力,精心建造"德育为首,育人为本"的学校德育系统工程.

做知行统一的探究型教师

从教三十年,前十年我在职业技术学校教统计学原理、成本会计,后二十年在小学任教,先后短暂地教过语文、美术、科学,数学是教学时间最长的学科.记得第一次教小学数学时就特别喜欢那些带有磁性的小棒、圆片和数字卡片,喜欢教材上那些可爱的小鸡、小鸭、小方块.

国家教委颁布中等职技校职业道德教学大纲

国家教委近日颁发了《中等职业技术学校职业道德教学大纲》(试用),自1993年到1994年度始,在各类中等职业技术学校试行。国家教委就此发出通知,指出各类职业技术学校必须把职业道德课作为各专业(工种)学生的必修课。通知指出,职业道德课是中等职业技术学校对学生进行社会主义职业道德基本常识教育的课程。主要任务是帮助学生树立正确的职业观,养成良好的职业行为习惯。各级教育行政部门和中等职业技术学校的干部、教师要按照《大纲》的要求,改进和加强职业道德教育工作。自1993到1994学年开始。