对《鱼我所欲也》中心论点的商榷

人教版语文九年级下册《教师教学用书》(以下简称'教参')对《鱼我所欲也》一文的中心论点有三处论及,但说法不一,给一线教师的教学造成了困惑,值得做些探讨。一、教参中的三处论点第一处,在'课文研讨'之'整体把握'中关于段落层次的分析里提及,此处用词十分明确。教参中写道:第一层(从开头到'舍生而取义者也'):提出本文的论点。作者先讲一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要'舍鱼而取熊掌',以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该'舍生而取义'的结论。