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打破职评论资排辈 激发教师教书育人——我区中小学教师职务破格评聘条件颁布
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作者 马继军 石彦平 《宁夏教育》 北大核心 1992年第11期6-6,共1页
自治区高教中专中小学职改领导小组、自治区职改领导小组办公室联衔发出了《关于我区中小学教师职务评聘工作经常化的实施意见》(以下简称“意见”),其中,就中小学教师职务破格提出了评聘条件。 “意见”指出,对不具备国家教委《中小... 自治区高教中专中小学职改领导小组、自治区职改领导小组办公室联衔发出了《关于我区中小学教师职务评聘工作经常化的实施意见》(以下简称“意见”),其中,就中小学教师职务破格提出了评聘条件。 “意见”指出,对不具备国家教委《中小学教师职务试行条例》规定的学历、资历和任职年限等条件,但任现职以来政治思想表现好,在教书育人、教学、教研等方面成绩显著,其中有三次年度考核结果为优秀的教师,可破格评聘中、高级教师职务。 展开更多
关键词 教师职务 试行条例 衔发 区中 任职年限 教学工作 年度考核 领导小组 教育教学经验 教研员
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《安徽教育》 2012年第4期22-22,共1页
省教育厅信访和援川工作受表彰本刊讯日前,省教育厅分别被省政府授予"2011年度全省信访工作责任目标管理优秀单位"和"安徽省对口支援松潘县恢复重建工作先进集体"称号。十县(区)获教育强县称号本刊讯日前,中共安徽... 省教育厅信访和援川工作受表彰本刊讯日前,省教育厅分别被省政府授予"2011年度全省信访工作责任目标管理优秀单位"和"安徽省对口支援松潘县恢复重建工作先进集体"称号。十县(区)获教育强县称号本刊讯日前,中共安徽省委组织部、安徽省人民政府教育督导团、安徽省教育厅等三部门联衔发文,命名合肥市瑶海区、合肥市包河区、 展开更多
关键词 教育强县 教育督导 信访工作 衔发 松潘县 对口支援 合肥市包河区 目标管理 总督学 教育工委
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