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风景园林专业“4+0”高职本科教育衔接课程体系构建探究
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作者 王梦茜 《学园》 2017年第26期39-39,共1页
本文以苏州农业职业技术学院风景园林'4+0'专业为例,对高职本科风景园林专业的课程体系构建进行研究。
关键词 风景园林专业 高职 本科教育 衔接课程体系构建
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