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高架快速路出口匝道与地面道路衔接段合理距离研究综述
被引量:
1
1
作者
何莉
《交通企业管理》
2015年第2期63-65,共3页
城市高架快速路出口匝道与地面道路的衔接段布局直接决定了匝道落地点与地面道路交叉口和其他类型出入口之间的间距。若衔接段距离不合理,将对快速路与地面道路的通行效率和交通安全都产生极为不利的影响。美国等国外发达国家的相关理...
城市高架快速路出口匝道与地面道路的衔接段布局直接决定了匝道落地点与地面道路交叉口和其他类型出入口之间的间距。若衔接段距离不合理,将对快速路与地面道路的通行效率和交通安全都产生极为不利的影响。美国等国外发达国家的相关理论已成体系,还颁布了系统的标准规范进行指导,因此研究重点已经转向智能交通及路网集成控制等方面。我国在这方面的研究由于起步晚、重视程度不够,目前还处于探索阶段。
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关键词
高架快速路
出口匝道
地面道路
AASHTO
衔接
段合理
距离
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职称材料
构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思考
2
作者
邓川
《铜仁学院学报》
2015年第5期111-114,共4页
要提升职教办学水平,就必须整合铜仁职业教育资源,发挥好本科对高职高专及中职的带动作用,构建中-高-本零距离衔接的大职教体系,其对策主要有:以本科院校为龙头,形成中-高-本贯通的职业技术教育集团学校;激活行业企业的参与度,把集团化...
要提升职教办学水平,就必须整合铜仁职业教育资源,发挥好本科对高职高专及中职的带动作用,构建中-高-本零距离衔接的大职教体系,其对策主要有:以本科院校为龙头,形成中-高-本贯通的职业技术教育集团学校;激活行业企业的参与度,把集团化办学从学校联盟向校企联合体转型,健全职业教育整体发展的体系,促进职业教育良性发展。
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关键词
中-高-本零
距离
衔接
铜仁
大职教
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职称材料
城市轨道交通出行者多方式换乘行为决策研究
被引量:
6
3
作者
李之红
吴海燕
赵莉
《铁路计算机应用》
2011年第5期48-51,共4页
本文选取北京城铁13号线望京西站进行研究,分析得出普通换乘站点多方式衔接换乘的特点,建立以轨道交通、公交车、出租车3种主要换乘方式,及私家车、自行车、步行3种附加交通方式为选择肢,构建基于出行目的、衔接距离双重因素最优的广义-...
本文选取北京城铁13号线望京西站进行研究,分析得出普通换乘站点多方式衔接换乘的特点,建立以轨道交通、公交车、出租车3种主要换乘方式,及私家车、自行车、步行3种附加交通方式为选择肢,构建基于出行目的、衔接距离双重因素最优的广义-Logit方式选择模型,并以此为基础提出普通轨道交通站点多方式客流衔接换乘预测方法,通过对模型参数进行标定及对比验证,证明该方法能够客观和精确的预测轨道交通与衔接交通方式之间的换乘客流量,研究成果对未来轨道交通站点多方式换乘设施布设,客流交通组织具有一定的指导意义。
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关键词
轨道交通站点
多方式
衔接
换乘
广义Logit模型
衔接距离
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职称材料
汉英翻译实践讲座(二) 应用性文本汉译英中的距离衔接和停顿衔接
4
作者
王大伟
《译苑新谭》
2022年第2期199-210,共12页
过去20多年翻译界很少研究微观翻译技巧,而多数翻译硕士论文涉及翻译技巧,而且往往只使用少数几条翻译技巧来支撑西方宏观理论。本文则探讨数量较多的新颖翻译技巧,意在拓展翻译硕士生的视野,更好地指导翻译实践,更有力地支撑宏观译论...
过去20多年翻译界很少研究微观翻译技巧,而多数翻译硕士论文涉及翻译技巧,而且往往只使用少数几条翻译技巧来支撑西方宏观理论。本文则探讨数量较多的新颖翻译技巧,意在拓展翻译硕士生的视野,更好地指导翻译实践,更有力地支撑宏观译论。本文从新的视角探讨了“距离衔接”和“停顿衔接”,突破了韩礼德的衔接理论框架,总结出数量较多的特殊翻译技巧。
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关键词
微观翻译技巧
距离
衔接
停顿
衔接
应用性文本汉英翻译
原文传递
题名
高架快速路出口匝道与地面道路衔接段合理距离研究综述
被引量:
1
1
作者
何莉
机构
贵州交通职业技术学院
出处
《交通企业管理》
2015年第2期63-65,共3页
文摘
城市高架快速路出口匝道与地面道路的衔接段布局直接决定了匝道落地点与地面道路交叉口和其他类型出入口之间的间距。若衔接段距离不合理,将对快速路与地面道路的通行效率和交通安全都产生极为不利的影响。美国等国外发达国家的相关理论已成体系,还颁布了系统的标准规范进行指导,因此研究重点已经转向智能交通及路网集成控制等方面。我国在这方面的研究由于起步晚、重视程度不够,目前还处于探索阶段。
关键词
高架快速路
出口匝道
地面道路
AASHTO
衔接
段合理
距离
分类号
U412.3 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思考
2
作者
邓川
机构
铜仁幼儿师范高等专科学校
出处
《铜仁学院学报》
2015年第5期111-114,共4页
基金
教育部"荣达教育资助基金"民族教育研究课题暨教育部民族教育发展中心2013年度课题"民族地区高职教育与区域经济发展研究(课题批准号:RDZY13029)"的研究成果
文摘
要提升职教办学水平,就必须整合铜仁职业教育资源,发挥好本科对高职高专及中职的带动作用,构建中-高-本零距离衔接的大职教体系,其对策主要有:以本科院校为龙头,形成中-高-本贯通的职业技术教育集团学校;激活行业企业的参与度,把集团化办学从学校联盟向校企联合体转型,健全职业教育整体发展的体系,促进职业教育良性发展。
关键词
中-高-本零
距离
衔接
铜仁
大职教
Keywords
the zero distance connection of vocational schools, vocational colleges and universities, Tongren, the vocational education
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
城市轨道交通出行者多方式换乘行为决策研究
被引量:
6
3
作者
李之红
吴海燕
赵莉
机构
北京建筑工程学院土木与交通工程学院
北京交通大学交通运输学院
出处
《铁路计算机应用》
2011年第5期48-51,共4页
文摘
本文选取北京城铁13号线望京西站进行研究,分析得出普通换乘站点多方式衔接换乘的特点,建立以轨道交通、公交车、出租车3种主要换乘方式,及私家车、自行车、步行3种附加交通方式为选择肢,构建基于出行目的、衔接距离双重因素最优的广义-Logit方式选择模型,并以此为基础提出普通轨道交通站点多方式客流衔接换乘预测方法,通过对模型参数进行标定及对比验证,证明该方法能够客观和精确的预测轨道交通与衔接交通方式之间的换乘客流量,研究成果对未来轨道交通站点多方式换乘设施布设,客流交通组织具有一定的指导意义。
关键词
轨道交通站点
多方式
衔接
换乘
广义Logit模型
衔接距离
Keywords
urban transit hub
multimode transfer
generalized Logit
transfer distance
分类号
U231 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
汉英翻译实践讲座(二) 应用性文本汉译英中的距离衔接和停顿衔接
4
作者
王大伟
机构
上海海事大学
出处
《译苑新谭》
2022年第2期199-210,共12页
文摘
过去20多年翻译界很少研究微观翻译技巧,而多数翻译硕士论文涉及翻译技巧,而且往往只使用少数几条翻译技巧来支撑西方宏观理论。本文则探讨数量较多的新颖翻译技巧,意在拓展翻译硕士生的视野,更好地指导翻译实践,更有力地支撑宏观译论。本文从新的视角探讨了“距离衔接”和“停顿衔接”,突破了韩礼德的衔接理论框架,总结出数量较多的特殊翻译技巧。
关键词
微观翻译技巧
距离
衔接
停顿
衔接
应用性文本汉英翻译
Keywords
micro translation techniques
distance cohesion
pause cohesion
practical document Chinese-English translation
分类号
H31 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高架快速路出口匝道与地面道路衔接段合理距离研究综述
何莉
《交通企业管理》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思考
邓川
《铜仁学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
城市轨道交通出行者多方式换乘行为决策研究
李之红
吴海燕
赵莉
《铁路计算机应用》
2011
6
下载PDF
职称材料
4
汉英翻译实践讲座(二) 应用性文本汉译英中的距离衔接和停顿衔接
王大伟
《译苑新谭》
2022
0
原文传递
已选择
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