探讨关于学前教育和小学教育衔接性问题研究

本文主要探讨幼入小教育衔接性问题解决方法，通过培养入学意识，缩小幼儿从幼儿园到小学的心理落差；进一步分析得出，主要原因有：孩子自身特点产生的原因、环境差异的原因、父母的原因。幼儿教师和家长应该共同采取有效措施加以纠正和克服幼儿注意力持久性差的问题，使他们顺利向小学过渡，增强他们对小学生活的适应能力。