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新课改下高校健身街舞选项课教学多元化与能力培养的研究
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作者 翟伟 甘雪蓉 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期96-98,共3页
针对街舞课的特点,在查阅了有关街舞、健美操教学文献资料的基础上,采用调查研究、教学实验等方法,在师范大学公共体育五年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量地完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的... 针对街舞课的特点,在查阅了有关街舞、健美操教学文献资料的基础上,采用调查研究、教学实验等方法,在师范大学公共体育五年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量地完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的快速学习模仿能力、审美能力、创编训练、勇于展现自我等多方面能力的难题。该研究为高校公共体育新课改,选项课的开设提供了很好的尝试。 展开更多
关键词 健身街舞选项课 教学多元化 培养能力 表演创编训练
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普通高校街舞选项课组织与教学管见 被引量:4
2
作者 吴飞 黄璐 《河北体育学院学报》 2005年第2期40-42,共3页
街舞是一项新兴的运动项目,把街舞引入体育选项课程是对高校体育课程项目改革的积极尝试。参考相关体育选项课的文献资料,结合河北理工大学街舞选项课程组织和教学的实际情况,对该项新兴课程的教学目标、内容和教学方式的选择提出了一... 街舞是一项新兴的运动项目,把街舞引入体育选项课程是对高校体育课程项目改革的积极尝试。参考相关体育选项课的文献资料,结合河北理工大学街舞选项课程组织和教学的实际情况,对该项新兴课程的教学目标、内容和教学方式的选择提出了一点观点和建议。 展开更多
关键词 普通高校 街舞选项课 组织 教学
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普通高校街舞选项课教学改革研究 被引量:2
3
作者 张璐 《当代体育科技》 2019年第32期188-188,190,共2页
街舞是一项娱乐性、竞技性、锻炼性较强的教学形式,将其纳入到普通高校课程体系中,受到师生的一致关注与青睐.街舞作为一项新兴的高校教学项目,其在教学方法、教学内容、教学形式等方面上需要进行完善,构建系统性、全面性教学体系,进而... 街舞是一项娱乐性、竞技性、锻炼性较强的教学形式,将其纳入到普通高校课程体系中,受到师生的一致关注与青睐.街舞作为一项新兴的高校教学项目,其在教学方法、教学内容、教学形式等方面上需要进行完善,构建系统性、全面性教学体系,进而增强大学生学习动力与兴趣.对此,本文着重分析普通高校街舞选项课教学改革意义,提出普通高校街舞选项课教学改革策略. 展开更多
关键词 普通高校 街舞选项课 教学改革
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基于SWOT理论分析新疆高校街舞选项课
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作者 王赟 郑健成 《新疆职业大学学报》 2011年第3期73-75,共3页
街舞作为时尚性的新兴运动成为高校学生所喜欢追求的运动项目。将街舞纳入新疆高校体育选项课,具有积极意义并推动了新疆高校体育工作的全面发展。通过SWOT分析,针对街舞在新疆高校开展的现状,对新疆高校发展的内外环境进行剖析,认清新... 街舞作为时尚性的新兴运动成为高校学生所喜欢追求的运动项目。将街舞纳入新疆高校体育选项课,具有积极意义并推动了新疆高校体育工作的全面发展。通过SWOT分析,针对街舞在新疆高校开展的现状,对新疆高校发展的内外环境进行剖析,认清新疆街舞发展过程中的自身优势和弱势、外部机会与威胁,并在此基础上制定发展战略和相应对策。 展开更多
关键词 新疆高校 街舞选项课 SWOT分析
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研究性学习模式对街舞选项课教学效果影响的实验研究 被引量:3
5
作者 张磊 吴蓉蓉 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2008年第1期86-91,共6页
运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,探讨了研究性学习模式对街舞选项课教学效果的影响。结果表明:研究性学习模式在培养和提高学生对街舞运动的兴趣,促进学生对街舞运动的参与,促进学生对街舞理论知识的掌握和... 运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,探讨了研究性学习模式对街舞选项课教学效果的影响。结果表明:研究性学习模式在培养和提高学生对街舞运动的兴趣,促进学生对街舞运动的参与,促进学生对街舞理论知识的掌握和运动技能的提高,培养学生团队意识和合作精神,培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,构建和谐的师生关系以及对学生树立新型的体育学习观等方面的教学效果都优于传统的体育教学模式,提高了教学质量,为我国高校在公共体育课程教学中更有效地应用这一教学模式提供了有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 研究性学习 模式 街舞选项课 教学效果
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新课改下高校健身街舞选项课教学多元化与能力培养的研究 被引量:1
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作者 翟伟 甘雪蓉 《佳木斯教育学院学报》 2009年第4期153-154,共2页
针对街舞课的特点,要在查阅有关街舞、健美操教学文献资料的基础上采用调查研究、教学实验方法。作者在新疆师范大学公共体育七年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量的完成较多的传授知识技能的任务,又培养了... 针对街舞课的特点,要在查阅有关街舞、健美操教学文献资料的基础上采用调查研究、教学实验方法。作者在新疆师范大学公共体育七年的街舞教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量的完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的快速学习模仿能力审美能力、创编训练、勇于展现自我等多方面能力的难题。该研究为高校公共体育新课改,选项课的开设提供了一个很好的参考价值。 展开更多
关键词 健身街舞选项课 教学多元化 培养能力 表演创编训练
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