深圳蛇口学校广场景观改造

蛇口学校广场是一个位于广东省深圳市南山区的小尺度城市公共空间改造项目。开始设计前,设计团队首先对广场使用者进行了共计7天的行为习惯调研,记录了他们对广场的使用需求,并通过采访当地居民了解到他们对于这处场地的深厚感情,随后以"光阴的故事"为主线,打破原本封闭的场地边界,并通过置入模块化坐凳、学校标识展示墙、童年游戏剪影、互动科普装置、体能游戏图案等设计元素,创造了大量的休闲及游戏空间,满足了不同人群的使用需求,同时引导人们以多种方式使用场地。设计团队采用研究型设计方法,基于细致深入的场地调研和精细化设计,创造了有利于儿童和老人身心健康的公共空间,促进了不同人群的交流互动,并显著提升了城市公共空间品质。此外,针对项目的使用后观察以及对后期维护和使用情况的经验总结,也为设计团队对同类型的公共空间设计提供了宝贵经验。