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衡阳市雁峰区红色旅游资源开发策略研究
1
作者
毛佳发
李玮
曹畅
《旅游与摄影》
2024年第10期109-111,共3页
湖南省衡阳市是红色资源大市,其中雁峰区是衡阳市红色资源的重要代表,拥有深厚的红色底蕴。目前,雁峰区在红色资源的开发利用上呈现出强劲的发展势头,但仍存在开发与利用不平衡、旅游产品及路线缺乏特色和创新、红色教育资源整合滞后等...
湖南省衡阳市是红色资源大市,其中雁峰区是衡阳市红色资源的重要代表,拥有深厚的红色底蕴。目前,雁峰区在红色资源的开发利用上呈现出强劲的发展势头,但仍存在开发与利用不平衡、旅游产品及路线缺乏特色和创新、红色教育资源整合滞后等问题。因此,雁峰区应当充分发挥其独特的资源优势,积极推进红色资源的深度挖掘与均衡发展,加快旅游产品与旅游路线的创新步伐,进一步深化红色教育资源的有机结合,从而持续提升其开发利用效益,将红色资源转化为推动地方经济发展的强大动力,为实现中国式现代化提供坚实的精神支撑和良好的文化氛围。
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关键词
衡阳市雁峰区
红色资源
开发策略
原文传递
贷款利率按风险定价——衡阳市雁峰区农信社实行贷款利率风险定价的调查与思考
被引量:
1
2
作者
吕宏忠
陈剑
《中国农村金融》
2005年第2期53-54,共2页
湖南省衡阳市雁峰区农信社针对贷款利率机制僵化,信贷市场缺乏细分的状况,结合区域内信贷市场性质和农信社业务发展特点,积极创新,推行贷款利率风险定价。即对贷款利率定价机制进行改革,将贷款利率与贷款质量、贷款客户所处行业的产业...
湖南省衡阳市雁峰区农信社针对贷款利率机制僵化,信贷市场缺乏细分的状况,结合区域内信贷市场性质和农信社业务发展特点,积极创新,推行贷款利率风险定价。即对贷款利率定价机制进行改革,将贷款利率与贷款质量、贷款客户所处行业的产业性质、贷款期限、贷款客户信用状况等四类风险因素进行"挂钩",按风险的高低决定贷款利率的高低,取得了较好的经济效益和社会效益。
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关键词
风险定价
贷款利率
农信社
衡阳市雁峰区
调查与思考
贷款客户
信用社
贷款期限
贷款风险
风险因素
原文传递
《爱迪生》教学实录
3
作者
李艳
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第17期44-45,共2页
关键词
《爱迪生》
自然段
演示课件
教学目标
衡阳市雁峰区
大自然
科学实验
车长
化学药品
热爱科学
下载PDF
职称材料
语文课程资源开发中的“三个超越”
4
作者
刘美芝
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第1期38-40,共3页
无数事实证明,在先进的教育理念指导下,把教科书作为“惟一”的语文课程资源加以固化将越来越不适应当前的教育教学改造。因此,最新颁布的《语文课程标准》单列一章,专讲课程资源的开发与利用,明确指出“语文教师应高度重视课程资源的...
无数事实证明,在先进的教育理念指导下,把教科书作为“惟一”的语文课程资源加以固化将越来越不适应当前的教育教学改造。因此,最新颁布的《语文课程标准》单列一章,专讲课程资源的开发与利用,明确指出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用”。《语文课程标准》中列举的资源达到21种之多,包括课堂教学资源和课外学习资源。这种课程资源意识的觉醒。
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关键词
资源开发
语文课程资源
三个超越
语文实践活动
开发与利用
衡阳市雁峰区
语文教师
《语文课程标准》
语文教学
考察研究
下载PDF
职称材料
构建交流空间 引导口语交际
5
作者
武素梅
《湖南教育(综合版)》
2001年第23期42-43,共2页
关键词
口语交际能力
交流空间
课堂气氛
《小壁虎借尾巴》
教师
衡阳市雁峰区
《美丽的小兴安岭》
大语文
口语教学
多媒体课件
下载PDF
职称材料
主动形式的被动语态结构
6
作者
廖晟
《当代外语研究》
2004年第6期25-26,共2页
英语中被动语态极为广泛应用,凡是不必说出主动者、不愿说出主动者、无 从说出主动者或便于连贯上下文等情况下均可用被动语态。在现代英语中,有 些被动语态的概念常用主动语态来表达。在以下几种情况中,习惯用主动形式 表示被动意义。
关键词
被动语态
主动形式
被动意义
主动者
主动语态
进行时态
衡阳市雁峰区
TRANSLATE
现代英语
形容词
原文传递
题名
衡阳市雁峰区红色旅游资源开发策略研究
1
作者
毛佳发
李玮
曹畅
机构
湖南交通工程学院
出处
《旅游与摄影》
2024年第10期109-111,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“乡村振兴战略下衡阳红色文化与乡村旅游融合发展路径研究”(23B0973)研究成果。
文摘
湖南省衡阳市是红色资源大市,其中雁峰区是衡阳市红色资源的重要代表,拥有深厚的红色底蕴。目前,雁峰区在红色资源的开发利用上呈现出强劲的发展势头,但仍存在开发与利用不平衡、旅游产品及路线缺乏特色和创新、红色教育资源整合滞后等问题。因此,雁峰区应当充分发挥其独特的资源优势,积极推进红色资源的深度挖掘与均衡发展,加快旅游产品与旅游路线的创新步伐,进一步深化红色教育资源的有机结合,从而持续提升其开发利用效益,将红色资源转化为推动地方经济发展的强大动力,为实现中国式现代化提供坚实的精神支撑和良好的文化氛围。
关键词
衡阳市雁峰区
红色资源
开发策略
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
贷款利率按风险定价——衡阳市雁峰区农信社实行贷款利率风险定价的调查与思考
被引量:
1
2
作者
吕宏忠
陈剑
机构
湖南省衡阳市雁峰区信用联社
出处
《中国农村金融》
2005年第2期53-54,共2页
文摘
湖南省衡阳市雁峰区农信社针对贷款利率机制僵化,信贷市场缺乏细分的状况,结合区域内信贷市场性质和农信社业务发展特点,积极创新,推行贷款利率风险定价。即对贷款利率定价机制进行改革,将贷款利率与贷款质量、贷款客户所处行业的产业性质、贷款期限、贷款客户信用状况等四类风险因素进行"挂钩",按风险的高低决定贷款利率的高低,取得了较好的经济效益和社会效益。
关键词
风险定价
贷款利率
农信社
衡阳市雁峰区
调查与思考
贷款客户
信用社
贷款期限
贷款风险
风险因素
分类号
F832.7 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
《爱迪生》教学实录
3
作者
李艳
机构
衡阳市雁峰区环城南路小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2002年第17期44-45,共2页
关键词
《爱迪生》
自然段
演示课件
教学目标
衡阳市雁峰区
大自然
科学实验
车长
化学药品
热爱科学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文课程资源开发中的“三个超越”
4
作者
刘美芝
机构
衡阳市雁峰区中南路小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第1期38-40,共3页
文摘
无数事实证明,在先进的教育理念指导下,把教科书作为“惟一”的语文课程资源加以固化将越来越不适应当前的教育教学改造。因此,最新颁布的《语文课程标准》单列一章,专讲课程资源的开发与利用,明确指出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用”。《语文课程标准》中列举的资源达到21种之多,包括课堂教学资源和课外学习资源。这种课程资源意识的觉醒。
关键词
资源开发
语文课程资源
三个超越
语文实践活动
开发与利用
衡阳市雁峰区
语文教师
《语文课程标准》
语文教学
考察研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构建交流空间 引导口语交际
5
作者
武素梅
机构
衡阳市雁峰区环城南路小学
出处
《湖南教育(综合版)》
2001年第23期42-43,共2页
关键词
口语交际能力
交流空间
课堂气氛
《小壁虎借尾巴》
教师
衡阳市雁峰区
《美丽的小兴安岭》
大语文
口语教学
多媒体课件
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
主动形式的被动语态结构
6
作者
廖晟
机构
湖南衡阳
出处
《当代外语研究》
2004年第6期25-26,共2页
文摘
英语中被动语态极为广泛应用,凡是不必说出主动者、不愿说出主动者、无 从说出主动者或便于连贯上下文等情况下均可用被动语态。在现代英语中,有 些被动语态的概念常用主动语态来表达。在以下几种情况中,习惯用主动形式 表示被动意义。
关键词
被动语态
主动形式
被动意义
主动者
主动语态
进行时态
衡阳市雁峰区
TRANSLATE
现代英语
形容词
分类号
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
衡阳市雁峰区红色旅游资源开发策略研究
毛佳发
李玮
曹畅
《旅游与摄影》
2024
0
原文传递
2
贷款利率按风险定价——衡阳市雁峰区农信社实行贷款利率风险定价的调查与思考
吕宏忠
陈剑
《中国农村金融》
2005
1
原文传递
3
《爱迪生》教学实录
李艳
《湖南教育(上旬)(A)》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
语文课程资源开发中的“三个超越”
刘美芝
《湖南教育(上旬)(A)》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
构建交流空间 引导口语交际
武素梅
《湖南教育(综合版)》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
主动形式的被动语态结构
廖晟
《当代外语研究》
2004
0
原文传递
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