符号学视角下衡阳文化创意产品设计研究

由于传统文化逐渐受到重视,文化创意产品得以迅速发展,但目前衡阳的文化创意产品在发展过程中仍存在许多问题。文章首先以皮尔士符号三元模型为理论指导,结合情感化层次理论,采用文献研究与实地调查相结合的方法,对衡阳文化进行分类与解读;其次,探讨了符号学视角下衡阳文化创意产品的设计思路;最后,以动物纹提梁卣为设计原型完成了设计实践。希望通过文章的研究更好地传播衡阳文化,展现衡阳魅力。

关于衡阳文化产业的思考

文章从文化产业发展趋势,衡阳悠久的历史文化,衡阳是湖湘文化的发祥地,是伟大哲学家、思想家王船山故乡,是历代古书院最多的城市,曾三次成为全国性的文化学术中心等几个方面论述了衡阳突出的文化特色,并就如何把文化产业打造成为推动衡阳经济发展的支柱产业提出了一些观点。

王船山理想人格有效融入衡阳文化软实力的路径研究

城市文化软实力是新时代城市竞争力的核心因素。作为衡阳城市文化名片的王船山,其理想人格基本内涵主要表现为"生以载义,义以立生"的价值取向,"有欲斯有理"的理欲适中观,以及"以身任天下"的豪杰精神。探究船山理想人格有效融入衡阳文化软实力的路径,做好规划、内涵、宣传教育几方面的文章,是新时期船山研究服务社会,塑造衡阳城市文化形象,提升衡阳文化竞争力,助推衡阳经济发展与文明城市创建的重要实践。

打造衡岳文化提升衡阳文化软实力

雁城衡阳历史悠久,文化资源非常丰富,关于衡阳的传说和诗文数不胜数.＂衡岳韫玉,蒸湘藏珠＂,雁城衡阳因怀抱五岳独秀的衡山而驰名天下,本文就如何利用衡阳文化提升衡阳文化软实力,促进城市发展作了探讨.

基于面板数据分析法的衡阳文化产业思路、重点、动力机制与政府行为研究

伴随着全球文化产业的快速发展,人们生活质量的提高,文化产业的发展对区域经济发展起到了越来越重要的作用,本文将突破传统描述性分析的束缚,以衡阳市文化产业为研究对象,通过搜集2012-2016年的时间序列数据来精确测度文化产业的集聚程度,即采用面板数据分析法清晰明确地呈现出衡阳市文化产业中各个行业的集聚程度与集聚趋势,挖掘数据背后的含义,客观评价并分析衡阳市文化产业的集聚特征与政府行为选择。

使用与满足理论视角下衡阳市文化品牌传播策略研究——以衡阳创梦文化传媒有限公司为例

短视频是文化产品传播不足的天然弥补。本文以衡阳创梦文化传媒有限公司为研究对象,主要通过短视频自制作创造传媒影响力,专业打造精品短视频平台,同时打破以往传统媒体上市公司的单一盈利模式,增加企业文化走进校园的实业运营收益等业务。通过打造校园泛娱乐产业生态平台,整合艺人向、编剧IP向、影视制作团队向三大方向的综合资源,其中编剧IP向进行了全国性整合规划,包括校园大学生的人才提取、创意提取、专业提取,泛娱乐输出平台的集中管理等,以高水平制作完成高质量输出,通过高质量输出反哺于高水平制作的完善。

融媒体视角下短视频产业发展面临的风险及化解对策研究——以衡阳创梦文化传媒有限公司为例

信息时代,文化产业结构在调整中日趋优化,衡阳传媒产业也出现发展的良好势头。作为年轻人制作短视频创业项目更有利于补充现实社会中人们的文创创意需求。本文以衡阳创梦文化传媒有限公司为例,在分析公司外部环境的基础上,全面分析公司发展所面临的风险,基于融媒体视角提出化解对策。

新时代衡阳红色文化融入爱国主义教育路径研究

时代在快速地发展与进步,社会文化也在不断地变革与更新。将新时代衡阳红色文化融入爱国主义教育之中,有助于学生学习爱国主义精神,增加自身精神文明风貌。在中国博大精深的精神文化当中,新时代的衡阳红色文化是必不可少的组成部分,这之中带有着十分重要的精神文化价值,能够带动我国新一代青年向着正确的方向前进。文章就衡阳红色文化蕴含的爱国主义教育工作发展现状,比如,教师与学生对衡阳红色文化认识不够深刻、校园之中衡阳红色文化历史物质较少、缺少红色氛围、各个工作部门之间缺少有效沟通等问题进行探索与研究,从而给出相应的有效工作路径,以期推进新时代衡阳红色文化能够更好地融入到爱国主义教育中来。

湖南衡阳地方红色资源融入大学生“四史”教育探索与实践研究

目前,湖南衡阳地方红色资源融入大学生“四史”教育之中初现成效,但是仍然存在融合路径单一、融合过程缺乏有序性和科学性,育人效果有待提升等诸多问题,这些问题直接制约了二者深度融合的效果。针对这些问题,文章分别从学校、教师、学生的角度阐述衡阳地方红色资源融入大学生“四史”教育的可行性和具体融合的途径。

衡阳文化产业品牌战略研究

为了发展壮大衡阳市的文化产业,实现"文化强市"与经济社会全面健康发展的目标,需要对全市的文化资源进行特色化整合与提升,凸显域市的文化特色,培育既有历史底蕴又具有鲜明时代特征的文化产业品牌。在大数据时代,品牌作为企业的巨大无形资产,其作用日益凸显。在深入分析制约衡阳文化产业品牌优势发挥三大主要因素的基础上,提出塑造衡阳文化产业品牌的三大战略。

古代石鼓书院对衡阳地方文化的促进

石鼓书院自宋代以后形成讲学、学术研究、刻书三大特色,培养了人才,开创了湖湘学派,传播了理学思想,促进了衡阳地方文化的发展和繁荣。

衡阳书院文化的发展历程及特点

衡阳书院文化肇始于唐代,在宋代、明代和清末民初形成三个发展高峰,分别对湖湘学派的兴起、"王湛之学"和船山思想的传播产生了极其重要的影响,在中国书院史、教育史、文化史上享有极高的地位。书院文化是衡阳历史文化的高峰之一。

衡阳特色民俗文化的外宣及其翻译策略研究

我国民俗文化积厚流光,广博高深,本文以衡阳地方民俗文化研究为基础,阐述了民俗文化外宣翻译的必要性和重要性,并结合六种翻译叙事策略,研究了衡阳地方民俗文化的外宣翻译技巧,以进一步推动衡阳地方民俗文化的国际交流,更好地为衡阳区域化经济的崛起和腾飞提供服务。

地域文化视角下的衡阳茶产业发展研究

在新的形势下,如何以发挥地域文化的优势,将无形的文化资源转化了有形的发展实力,即如何将文化元素内化为茶叶产业发展的推动力,是当前值得研究的课题。本文试从地域文化的角度来探索衡阳茶叶产业的发展路径。

衡阳抗战文化融入高校思政教育的途径摭探

衡阳抗战文化融入高校思想政治教育,具有加强高校社会主义核心价值观体系构建、丰富高校思想政治教育内容与形式、利于衡阳抗战文化继承与发扬等重要作用。文章从将衡阳抗战文化纳入教育教学体系、将衡阳抗战文化融入校园文化建设、将衡阳抗战文化纳入协同育人过程等方面,探讨衡阳抗战文化融入高校思想政治教育的途径。

地域文化在高职院校的传承研究与实践——以湖南财经工业职业技术学院为例

本文从高职院校传承地域文化的意义出发,论述衡阳地域文化作为人文教育资源的主要元素,进一步研究文化对学生健全人格形成的意义。重点从校园文化建设、课堂教学、实践活动三个维度探索将衡阳地域文化融入高职院校的主要途径,为高职院校的课程教学改革提供参考。

地域文化在高职语文课程中的传承探析

教育本身就是一个文化选择的过程,地域文化不仅是历史的馈赠,更是人们不断创造与积累的精神财富。本文从衡阳地域文化对高职语文课程教学的意义出发,重点论述衡阳地域文化作为课程资源的主要元素,进一步研究文化对学生健全人格的形成、语文课程发展的作用。本文还从三个方面探索了将地域文化融入"大语文"教学的主要途径,为高职院校的语文课程教学改革提供参考。

关于利用本土资源开展研学课程的内容与意义

作为拥有深厚历史文化底蕴以及独特秀丽自然风光的名城衡阳,我们利用丰富的本土资源开发研学课程,进行人文教育,既挖掘了本土资源的最大价值,又让学生在研学过程得到锻炼、获得知识、升华情感,从实处做到培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活、热爱大自然的精神品质。

雁文化的迹踪与价值观

雁意象是我国古代文学艺术作品中常见的审美意象,雁文化早已得到普遍认可,其研究也已形成一定的规模和系统。本文在雁文化研究的迹踪与现状的基础上,以衡阳雁文化为例,探求了雁文化的核心价值,试图以雁文化的精神内涵,来倡行雁文化人文精神。