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“武夷风月”为衣钵——湛若水与洪垣师徒之交考析
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作者 樊林君 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2021年第9期38-41,95,共5页
湛若水与弟子洪垣情深谊长,传之以衣钵。1541年,洪垣离开岭南赴任之际,老师湛若水作诗以“武夷风月”传之,云“千古此明月,万古此清风。风来无迹,月去无踪……武夷风月匪衣钵,以付洪子得其宗”。以“武夷风月”作为衣钵传承的象征,透射... 湛若水与弟子洪垣情深谊长,传之以衣钵。1541年,洪垣离开岭南赴任之际,老师湛若水作诗以“武夷风月”传之,云“千古此明月,万古此清风。风来无迹,月去无踪……武夷风月匪衣钵,以付洪子得其宗”。以“武夷风月”作为衣钵传承的象征,透射出湛若水“万物皆一气贯之”思想的微妙之处。据已有文献资料来推测,湛若水与洪垣确立亲密的师徒关系是在1538年前后。湛若水门下弟子众多,他选择将衣钵传给弟子洪垣,在于师徒二人以心印心的默契、学问思想上的共鸣,以及发自肺腑的真挚情谊。 展开更多
关键词 湛若水 洪垣 岭南心学 衣钵传承 武夷风月
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