补充科学:HPS的另一定位

哈索克.张(Hasok Chang)在传统的科学史与科学哲学(HPS)领域提出HPS可以实现它的补充功能。HPS实现补充功能称为HPS的补充模式或补充科学(Complementary science)。补充科学研究的根本对象是自然而不是科学。补充科学是科学的延续,它可以在科学还未能产生知识的地方产生科学知识,它主要有三种增加科学知识的方式:恢复、批判意识和新的发展。同时哈索克.张分析了补充科学与HPS其他模式(科学知识社会学、内史、方法论和自然主义认识论)的关系,并指出对专家科学实践HPS的补充功能为消除破坏科学和滋生教条的两难困境提供了出路。

复制科学实验,实践“补充科学”

科学史、科学哲学与科学知识社会学对于实验复制研究存在理论争论。科学史与科学哲学对于复制科学实验的研究主要有两种实践目的:检验历史上实验的真实性以及探索实验中的默会维度。哈索克·张致力于探索复制科学实验的新维度,通过复制六组沸水实验实践了"补充科学"的思想。

维生素D不可缺 科学补充勿过量

随着健康意识的提升,许多人开始注意对各类营养素的补充。有人认为自已“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”,因此需要额外补充维生素D;但也有人认为,维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。维生素D对人体有什么用处?哪些人需要补充维生素D?又该如何科学合理地补充维生素D呢?

注重孩子体能锻炼 科学补充营养素——儿童运动健康宣传月活动10月全面启动

近年来,随着人们生活水平提高,幼儿体能却呈下降趋势,问题的关键是家长只注重让孩子吃好、喝好,却忽视了孩子的体能锻炼及运动后的营养补充。全国心系系列活动组委会"心系好儿童"活动办公室针对目前儿童身体现状,就营养与健康、健康与运动、儿童运动后营养、科学补充微量元素等家长关注问题与百洋医药集团有限公司携手于10月启动了"儿童运动健康"宣传月活动。

来自“心系系列”活动的报道 科学补充维生素，均衡营养有健康 “心系好儿童”儿童营养健康宣传月活动于2008年5月全面启动

为了广泛的宣传、普及儿童营养健康知识,普遍提高广大儿童及家长的营养健康知识水平,由"心系好儿童"活动办公室卡夫食品(中国)有限公司《菓珍品牌于2003年开始举办了"儿童营养健康教育"系列活动。

科学补充维生素

生活中不少人都在经常性的补充维生素,可是很少有人去探究什么是维生素?人体需不需要补充维生素?怎么科学合理地补充维生素?

耐力性项目运动员的能量供应特点与营养补充

本文主要探讨耐力型运动能量供应的规律与代谢特点,分析耐力型运动员机体在训练和比赛时对各种营养素的要求,为帮助教练员和运动员制定合理的膳食制度,进行科学的营养调配提供相关的理论参考依据。

补锌忌盲目,科学才健康

在人体的健康和正常生理过程中,微量元素扮演着至关重要的角色。其中,锌元素不仅构成了人体内多种酶和辅酶的重要组成部分,还维持着人体免疫功能、脑发育与认知功能以及胰岛素的合成与贮存等关键方面的正常运作。然而,人体无法自行合成锌,必须从外部获取。因此,科学补充锌元素成为了维持健康的重要措施之一。

田径耐力型项目运动员的合理营养

在现代田径运动项目的训练比赛以及恢复期 ,耐力型运动项目运动员对饮食中的各种营养素的需求也受到其本身项目特点的特殊性而明显区别于其它田径项目 ,运动员的饮食营养合理化越来越受到教练员的重视。本文从训练和比赛中 ,运动员对水和电解质、糖、脂肪、蛋白质以及维生素的不同需求和补充 ,来讨论耐力型田径运动员训练和比赛中的合理营养问题 ,促进教练员、科研服务人员注意对运动员膳食进行科学搭配和调整 。

耐力性项群陆上项目运动员的合理营养

在现代体育运动的训练、比赛和恢复期,运动员的饮食营养问题越来越受到教练员的重视。但不同项目运动员对饮食中各种营养素的需求又有明显差异。本文从运动员对糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐以及维生素的不同需求和补充,来讨论耐力性项群陆上项目运动员训练和比赛中的合理营养问题,以促进教练员、医务人员合理调配运动员的膳食结构,保证运动员的营养需求,辅助运动员发挥更大运动能力。

电子信息类专业3+2中高职贯通人才培养课程体系构建的研究与实践

5年制中高职贯通人才培养是我国职业教育发展的一个方向,电子信息类专业中高职3+2衔接课程体系中,不同程度的存在专业基础课重复、阶段学习储备不足等问题,结合该专业人才培养过程的具体做法,针对专业课程体系建设过程中课程整合、教学形式改革等方面提出了几点解决措施。

如何科学地为宝宝补充钙和铁

妈妈都注重给宝宝补充各种身体所需的营养素,钙和铁的重要性更是众所周知。但不管如何努力,宝宝缺钙、缺铁或者营养过剩的情况仍然很普遍。问题出在哪里呢?如何科学补充?影响钙、铁吸收的三大因素,你了解吗?妈妈的困惑一"宝宝6个月前一直都是纯母乳喂养,所以不担心他缺铁。直到半岁以后,我们才开始给宝宝摄入铁剂,一般每日"10mg"铁剂,可是在周岁体检的时候,医生说宝宝还是缺铁,天哪,难道这些铁剂全是白补?"

解惑维生素D的补充方法

你有没有在生活工作中经常感到沮丧、容易疲惫,或者动不动就因为头疼脑热请病假?也许这些不能简单归因为生活压力大、没休息好,不少人在健康自查中发现这些症状似乎与缺乏维生素D有关。事实上,虽然维生素D不能包治百病,但是它确实存在很多被论证的骨骼外效应。本期“吃出健康”,我们来聊聊最近在各大社交平台占据“C”位的维生素D,到底该怎么科学补充?

浅谈大学生田径耐力型项目运动员的合理营养

在现代田径运动项目的训练比赛以及恢复期,耐力型运动项目运动员对饮食中的各种营养素的需求也受到其本身项目特点的特殊性而明显区别于其它田径项目,运动员的饮食营养合理化越来越受到教练员的重视。本文从运动员训练和比赛中,对水和电解质、脂肪、糖、等营养各种需求和补充,来分析耐力型田径运动员在训练和比赛中的合理营养问题,来提高教练员、科研服务人员关注对运动员膳食进行合理科学搭配和调整,保证运动员的各种营养需求。

科学补充维生素D

维生素D对人体健康有广泛作用,特别对肌肉和骨骼健康至关重要。它能促进肠道钙吸收,使新形成的骨样组织矿化,并在肌肉功能中起重要作用。成人维生素D缺乏症可导致骨质疏松症,进而引发跌倒和骨折。治疗可首选维生素D3;不能应用维生素D3时,也可应用维生素D2。

你了解有关维生素的常识吗?——推荐阅读《巧用维生素》一书

生活中存在着许多看似简单实则并非如此的例子。就拿几乎无人不晓的维生素来说,并不是人人都需要补充,更不是补充了就好,而且维生素吃多了还会中毒!你知道怎样科学补充维生素吗?江苏科学技术出版社最新出版的《巧用维生素》一书。

维生素D缺了不行补多了也不成

随着人们健康意识的提升,许多人开始注意对各类营养素进行补充。不少人表示,自己“晒太阳的时间不够多”“骨密度不够高”,需要额外补充维生素D。但是,维生素D补充过多会对身体造成危害。过量补充维生素D对健康不利那么,该如何科学补充维生素D呢?“经常晒太阳是既廉价又能够有效补充人体维生素D的最好途径。每天在上午9-10时或者下午4-5时的阳光下晒10~20分钟即可。”

康比特300克乳清蛋白在手 让你在这个夏天更有型

脱去厚重的外套,赶快迎接已经来临的夏天,练出好身材已经迫在眉睫。天天泡在健身房的你,还没有领悟“三分练,七分吃”的科学健身法门?别急,康比特300克乳清蛋白为你解锁练出美丽形体的好方法。科学补充事半功倍健身时为什么要吃蛋白粉?训练前后是人体和肌肉组织吸收蛋白质的更佳时机,半小时到一小时蛋白质的需要达到顶峰,在这段时间内需要补充蛋白质。健身开始后,身体会逐步代谢碳水化合物、脂肪、蛋白质。碳水化合物承担主要能量代谢,脂肪和蛋白质也会参与能量代谢。碳水化合物耗尽后,脂肪和蛋白质的参与份额就逐渐增加了,而蛋白质的代谢就意味着肌肉营养(氨基酸)的丢失,也就造成了肌肉体积和力量的丢失。

张夏硕科史哲思想评析

张夏硕的科史哲思想主要有三大观点:“补充科学”,科史哲可以起到补充专家科学的功能;整合科史哲,科学史与科学哲学应该实现互动,共同提高;多元主义,早期是“积极规范认知多元主义”,后期是更激进的“本体论多元主义”。张夏硕的“补充科学”概念最值得欣赏,这为科学技术史的研究提供了新的可能性;此外,整合科史哲的做法也很值得鼓励,只是应该扩大视野,把科学史、科学哲学以及科技社会学都整合在一起,进而成为广义的关于科技的“史哲社”;最后,“积极规范认知多元主义”有待商榷,“互动描述认知多元主义”似乎更加合理,他的“本体论多元主义”太过激进,在现阶段“本体论一元主义但认识论多元主义”可能是更符合科学实践的哲学立场。